半期作文课件.ppt

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 鸟和巢 　　 一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一棵简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。 　　 一日，大漠刮起了风暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。 　　 这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处，不得不飞行数百公里，终于发现了一片绿洲。绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实挂满枝头。 　　 如果大漠中的那棵枯树依然存在的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。 　　要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 材料类型：寓言故事类 提示语：有（末尾节） 审题分析：材料讲述的是一只鸟的故事，提示语中的关键词是“改变”。“如果大漠中的那棵枯树依然存在的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。”鸟儿最终是改变了生活，并且生活得更好了。然而它的改变是那棵枯树被卷走，是被迫改变。讲述者在这里有没有情感倾向呢？有，就是对鸟的微微批判。讲述者想朝什么方向引导呢？那就是我们不要等到灾难降临时被迫改变，而应该积极主动地去改变，要有改变生活中的勇气。这是一类立意。 假设没有提示语的限制，就故事本身而言，可不可以有别的内涵呢？有，那就是生活中，挫折甚至灾难，未必是坏事。枯树不被卷走，鸟儿就不会去改变生活，所以要正确看待生活中的磨难。然而这终究不是此命题的靶心，属于二类立意。 最佳立意： ①主动进取，积极改变。 ②要不懈追求，不要安于现状。 ③生活最终要靠自己过，不要依赖别人，人要靠自己奋斗。 立意角度还可以有如下几个方面： ①除旧布新，推陈出新。要丢弃禁锢自己的老思想，打破固有的生活模式，冲破原有的生活圈子，走出一条属于自己的新的生活道路，开创一片新天地。 ②苦难是人生最好的学校，逆境和挫折是磨砺人的最好的利器。当鸟儿赖以生存的老树被连根拔起以致走投无路的时候，它反而有机会去开辟另一片天地。 考场拟题例举： 从主观改变角度拟题（一类） 懂得追求 勇于接受改变 勇于改变 敢于突破 给勇气插上翅膀 莫让习惯围住自我 勇于改变，创造传奇 考场拟题例举： 从客观挫折角度拟题（二类） 逼你改变 挫折是人生的垫脚石 逆境改变人生 外在环境的影响 在逆境中成长 苦难成就人生 考场拟题例举： 其他类（三、四类） 福与祸 失去与得到 成功的秘诀 习惯出成功 舍与得 不破不立 学会改变，突破桎梏 　　中国有句古谚叫“以不变应万变”，讲的是在应对外界环境时，寻求某种方式乞求在其变更时也可以不变而应对。暂不去探究这句话的真理性，且看大漠中的那只鸟。试想，倘若大漠中的那株枯树依旧存活，那只鸟岂不是在那度过余年，哪怕以饥饿结束生命也难想到去改变吧？ 　　在生活中，我们很多人都同那只鸟一般，抓住了上帝赐予的那株“枯树”，就希望借助这株“枯树”安度余年，永远都不曾想过去改变此时处境。可是我们可曾想过，我们这种“以不变应万变”的做法只会使我们如同行尸走肉一般在天地之间漫无目的游荡。所以，我想说让我们学会改变，突破桎梏。 　　学会改变，突破桎梏。切忌像那井底之蛙那般，出于井底，窥伺那方寸天空，就以为自己得到了全世界，殊不知天高地远岂是井口可以装下；也切勿学那跳不出瓶口的跳蚤，处于瓶底，窥探那无盖瓶口，就以为原来坚硬的瓶口依旧堵住自己逃生的道路，殊不知是自己心中的桎梏为自己埋下绝命的祸患；也不要同实验所需的小白鼠一样，处于温室，等待那就餐的钟声，就以为自己过上了衣食无忧的生活，殊不知是自己不愿改变的心理将自己推向死亡的深渊。 　　观苍茫大地，仰无穷天际，望斗转星移，亦知世间万物皆在变化之中，倘若想以不变应万变，固守心中的老树，岂不被世间人所笑话？所以只有学会改变，才能安然地在生命的长河中泛舟前行。 　　学会改变，突破桎梏。就应当同鲁迅一般，放弃熟悉的医学，投向未知的文学领域，终用辛辣的笔风成就文豪的气概，刺痛国人的灵魂，完成生命的蜕变；同那李玉刚一般放弃名利堆积的光环，带着一颗心深居幽静的古庙，终用恬淡丰富心灵成就歌曲古典韵味。由此可见，唯有学会改变才能立于人生巅峰，才能够在“黑云压城城欲摧”之际，依旧能“闲敲棋子落灯花”。 　　改变，何必要等固守的老树被风连根卷走；改变，何必要等到穷途末路身陷桎梏；改变，何必等到车到山前、船到桥头，才悔过当初没调转方向。所以改变并非要等到外界环境的更替已刺痛我们内心才知道去突破，它只需从现在开始。 　　是故学会改变，方可闲庭漫步；是故突破桎梏，才能游历人生。 走出困境 勇于改变 　　安于现状，得过且过，鸟儿宁可挨饿也不愿外出追寻。直到逼至绝境鸟儿方学会改变找到了更好的生活。绝处逢生，勇于改变；挑战人生，勇于