2015届高考物理二轮分项测试机械振动和机械波2.docVIP

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2015届高考物理二轮分项测试机械振动和机械波2

机械振动 (2014·四川成都摸底)1. 做简谐运动的弹簧振子,每次通过平衡位置与最大位移处之间的某点时,下列哪组物理量完全相同A回复力、加速度、速度 B回复力、加速度、动能 回复力、速度、弹性势能D加速度、速度、机械能简谐运动的回复力和能量.:振动质点的位移是指离开位置的位移,做简谐运动的物体,每次通过同一位置时,位移一定相同;过同一位置,可能离开平衡位置,也可能向平衡位置运动,故速度有两个可能的方向,不一定相同;复力F=-kx,由于x相同,故F相同;加速度a=-经过同一位置时,x相同,故加速度a相同;经过同一位置,速度大小一定相等,故动能一定相同,弹性势能、机械能也相同;故ACD错误,B正确;故选:B.物体的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律(即它的振动图象是一条正弦曲线)的振动叫简谐运动.简谐运动的频率(或周期)跟振幅没有关系,而是由本身的性质(在单摆中由初始设定的绳长)决定,所以又叫固有频率.做简谐运动的物体,每次通过同一位置时,一定相同的物理量是位移、加速度和能量.本题关键是明确:(1)简谐运动的定义;(2)受力特点;(3)运动学特点.(2014·湖北武汉二中模拟)2. 如图所示为一弹簧振子的振动图象,试完成以下问题: ①写出该振子简谐运动的表达式. ②在第2 s末到第3 s末这段时间内,弹簧振子的加速度、速度、动能和弹性势能各是怎样变化的? 该振子在前100 s的总位移是多少?路程是多少?简谐运动的振动图象. ①x=5sin t(cm) ②见解析 ③0 5 m①由振动图象可得:A=5 cm,T=4 s,φ=0 则ω== rad/s 故该振子简谐运动的表达式为x=5sin t(cm) ②由图可知,在t=2 s时,振子恰好通过平衡位置,此时加速度为零,随着时间的延续,位移值不断增大,加速度的值也变大,速度值不断变小,动能不断减小,弹性势能逐渐增大.当t=3 s时,加速度的值达到最大,速度等于零,动能等于零,弹性势能达到最大值. ③振子经过一个周期位移为零,路程为5×4 cm=20 cm,前100 s刚好经过了25个周期,所以前100 s振子位移x=0,振子路程s=20×25 cm=500 cm=5 m.(1)先由图读出周期,由公式ω=,得到角频率ω,读出振幅A,则该振子简谐运动的表达式为x=Asinωt.(2)根据a=-知,位移x最大时,加速度最大,加速度方向与位移方向相反.(3)振子在一个周期内通过的路程是4A,求出时间100s相对于周期的倍数,即可求得总路程,再得到总位移. 如图所示,两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=-0.2 m和x=1.2 m处,两列波的速度均为v=0.4 m/s,两波源的振幅均为A=2 cm。图示为t=0时刻两列波的图像传播方向如图所示,此刻平衡位置处于x=0.2 m和x=0.8 m的P、Q两质点刚开始振动。质点M的平衡位置处于x=0.5 m处,关于各质点运动情况判断正确的是A.两列波相遇后振幅仍然为2cm B.t=1 s时刻,质点M的位移为-4 cm C.t=1 s时刻,质点M的位移为+4 cm D.t=0.75 s时刻,质点P、Q都运动到M点 E.质点P、Q的起振方向都沿y轴负方向横波的图象;波长、频率和波速的关系.A、两列波相遇过后不改变波的性质,所以振幅不变,振幅仍然为2cm,故A正确;B、C、由图知波长λ=0.4m,由v=得,波的周期为T==1s,两质点传到M的时间为T,当t=1s时刻,两波的波谷恰好传到质点M,所以位移为-4cm.故B正确,C错误;D、质点不随波迁移,只在各自的平衡位置附近振动,所以质点P、Q都不会运动到M点,故D错误;E、由波的传播方向根据波形平移法可判断出质点的振动方向:两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,则质点P、Q均沿y轴负方向运动,故E正确;故选:ABE. 本题要掌握波的独立传播原理:两列波相遇后保持原来的性质不变.理解波的叠加遵守矢量合成法则,例如当该波的波峰与波峰相遇时,此处相对平衡位置的位移为振幅的二倍;当波峰与波谷相遇时此处的位移为零. T后,该质点的坐标有可能为( ) ①λ,0 ②λ,-A ③λ,A ④λ,A 其中正确的是A.只有②B.②③C.只有①D.只有④ 【知识点】波长、频率和波速的关系;横波的图象.:简谐横波沿x轴正方向传播,(λ,0)处质点的横坐标不变,该质点的速度向下,则t=时刻到达波谷,故该质点的坐标为(λ,-A).简谐横波沿x轴方向传播,(λ,0)处质点的横坐标不变,该质点的速度向,则t=时刻到达波谷,故该质点的坐标为(λ,).故选B 本题要掌握简谐横波的基本特点:质点不随波向前迁移,横坐标不变.根据时间与周期的关系,结合质点的速度方向,分析质点的位置

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