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31能源资源的开发(第二课时)
姓名: 组号: 班级: 教师评价: 3.1:能源资源的开发(第二课时)
【学习目标】(2min)
1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系
2.尝试评价山西资源开发条件
课前预习案 知识梳理
四、能源的综合利用
1.改革开放初期的产业结构
效益
产业结构
带来严重的
2.产业结构的调整
进行产业结构调整,主要构建了煤—电—铝、____________、煤—铁—钢三条产业链,提高了能源的综合利用程度和附加值。
3.结果
(1)单一结构转变为________结构,实现了产业结构升级.
(2)原料工业超过采掘工业占主导地位.
五、环境的保护与治理
1.提高煤的利用技术:以___________为先导,改变传统的煤炭资源开发利用模式,提高煤炭的综合利用技术和废弃物利用技术,推进清洁能源产业的发展.
2.调整产业结构
(1)对原有__________进行调整,使产品向深加工、高附加值方向发展.
(2)大力发展______、轻纺工业、______________等.
3.“三废”的治理
(1)对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石,主要用于______、______和填充露天矿坑及塌陷区;对于选煤厂产生的煤泥,经干燥后再利用.
(2)空气污染防治措施主要有:①做好消烟除尘工作,对矿区道路和作业面洒水降尘,对煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火,防止对大气的污染;②营造防风林带,开展复垦绿化造林.
(3)对于废水,主要采取____________的办法.
课堂探究案
合作探究
山西是我国煤炭资源最丰富的省份,是全国的煤炭供应基地.其省内的铁和有色金属资源也十分丰富.为保证全国的煤炭供给,促进山西煤炭资源的开发,新中国成立以来国家不断加大对山西交通建设的投入,但山西经济一直发展缓慢,目前经济水平仍然很低.
山西省构筑三条产业链依赖哪些资源条件?煤炭的综合利用使山西省输出产品有何变化?
根据山西的资源优势和目前的经济水平,你认为本区域工业结构应如何调整?
简析煤炭资源的开采可能引发的主要生态问题,并提出相应的治理对策?
课堂练习案
2011年11月11日至25日,由相关部门组成联合调查组,赴内蒙古等10省区对稀土进行专项整治工作调查.稀土是“现代工业的维生素”,中国以占全球30%左右的储量,一度“敞开大门”供应了国际95%以上的市场需求.
在此背景下,中国提出了自己的产业发展战略,“指令性”开采、控制出口配额之后,量减价升,中国稀土不再卖成“白菜价”.读图回答1~2题.
①世界稀土资源的储量基数提高
②世界稀土资源的开采量增多
③我国稀土资源的过度开采
④我国稀土资源的消费量下降
A.①② B.③④C.①③ D.②④
2.从可持续发展的角度看,我国在稀土资源开发利用方面应采取的措施是( )
①减少初级矿产品的出口 ②针对稀土资源储量丰富的优势大力开采 ③对稀土资源进行保护性开采 ④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额
(2011·高考重庆文综卷)石窟艺术是古代文化中的一朵奇葩,具有极高的艺术价值、历史价值和科学价值。下图是云冈石窟所在区域示意图,读下图并结合所学知识回答问题。
大同是我国传统的煤炭工业区,煤炭外运至秦皇岛的铁路干线是线________(限填图中的一个铁路编号)。该地大量使用煤炭产生的SO2形成酸性物质可能会对石窟造成损害,试从减少SO2排放以保护石窟的角度提出该工业区的综合整治措施?
白银市第二中学 高二年级 地理必修3导学案 编号 7
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