2015届高考物理二轮复习特级教案之28动量与原子物理精讲.docVIP

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2015届高考物理二轮复习特级教案之28动量与原子物理精讲

2015届高考物理二轮复习特级教案之28动量与原子物理精讲 题一:如图所示,把重物G压在纸带上,用一水平力缓缓拉动纸带,重物跟着一起运动;若迅速拉动纸带,纸带将会从重物下面抽出,,解释这些现象的正确说法是( ) A. 在缓拉动纸带时,重物和纸带间的摩擦力大 B. 在迅速拉动时,纸带给重物的摩擦力小 C. 在缓缓拉动时,纸带给重物的冲量大 D. 在迅速拉动时,纸带给重物的冲量小 题二:如图所示,质量为m 的小滑块沿倾角为θ的斜面向上滑动,经过时间t1速度为零后又下滑,经过时间t2回到斜面底端,滑块在运动过程受到的摩擦力大小始终为f,在整个运动过程中,重力对滑块的总冲量为 ( ) A. mgsinθ ·(t1+ t2 ) B. mgsinθ ·(t1 - t2 ) C. mg(t1+ t2 ) D. 0 题三:氢原子的核外电子由一个轨道跃迁到另一轨道时,可能发生的情况有( ) A、放出光子,电子动能减小,原子能量增加 B、放出光子,电子动能增加,原子能量减少 C、吸收光子,电子动能减小,原子能量增加 D、吸收光子,电子动能增加,原子能量减小 动量——知识点及要求 内容 要求 说明 1. 动量 冲量 动量定理 动量守恒定律 3. 动量知识和机械能知识的应用 (包括碰撞、反冲、火箭) Ⅱ Ⅱ Ⅱ 动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维的情况 (动量守恒定律与功能相结合的题) 基本知识和基本规律 1、两个概念:冲量、动量 (1)冲量:I = Ft ( 单位:N·s ) ①是力在时间的累积作用,效果是改变动量 ②矢量:恒力的冲量是沿力F的方向,合力的冲量与动量的变化Δp同方向 ③冲量是过程量,与一段时间t相对应 ④注意:要指明是什么力的冲量 (2)动量:p = mv (单位kg·m/s) ① p是矢量。方向与速度v 一致。 ② p是状态量:v 是瞬时速度。 ③ mv 与的区别、联系 mv kg·m/s 矢量 Δp = I合 p0= f t J 标量 ΔEk = W合 Ek0= f s 联系:都是状态量, 题四:如图所示,已知m、 M、l、q,水平面光滑。当摆球从平衡位置向左做小角度摆动时开始计时,此时恒力F 也开始作用于物块上,问:当F 满足什么条件时,可使两者的动量相同? 2. 两个规律:动量定理,动量守恒定律 (1)动量定理: 物体所受外力的合冲量等于动量的改变。 ∑(FΔt ) = Δp = mv2? mv1 (矢量运算) ①推导: ② 说明: i)若F是合外力, a.恒力、曲线,求Δp时,用Δp =Ft b.变力,求 I 时,用I= Δp = mv2? mv1 c.牛二律的第二种形式:合外力等于动量变化率 d.当Δp一定时,Ft 为确定值: t小F大——如碰撞;t大F小——缓冲 ii) ∑(FΔt ) = Δp = mv2? mv1 等式左边是过程量Ft,右边是两个状态量之差,是矢量式。 v1、v2是以同一惯性参照物为参照的。 Δp 的方向可与 mv1一致、相反、或成某一角度,但是Δp的方向一定与Ft 一致。 题五: 一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中,若把在空中自由下落的过程称为1,进入泥潭直到停住的过程称为2,则 ( ) A.过程1中钢珠动量的改变量等于重力的冲量 B.过程2中阻力的冲量的大小等于过程1中重力的冲量大小 C.过程2中阻力的冲量的大小等于过程1与过程2中重力的冲量大小 D.过程2中钢珠的动量改变量等于阻力的冲量 (2)动量守恒定律 1. 研究对象:相互作用的物体组成的系统。 2. 表述:系统不受外力(合外力为零),则这个系统的总动量保持不变。 3. 表达式:常用两种形式 ① (系统作用前的总动量= 作用后的总动量) ②对于两个物体A、B 组成的系统 (A、B两物体的动量改变等值反向) 或 两个特例: a、两个物体作用前处于静止,则: 作用后双分(一分为二),总动能增加。 速率分配、动能分配都与质量成反比 b、两个物体作用后处于结合在一起(合二为一),则 注意:以上各式只限于一维情况,各个动量用+、?表示方向。先选正方向。未知动量可设为“+”方向,然后求解。 推导 设系统由两个物体组成,相互作用力的关系F = ?F ′,且作用时间 Δt 相等 则或 3.动量守恒条件: ① 理想守恒:系统不受外力或所受外力合力为零。 ② 近似守恒: 外力远小于内力,且作用时间极短,外力的冲量近似为零,或外力的冲量比内力冲量小得多。 ③ 单方向守恒: 合外力在某方向上的

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