原创高考语文复习备考资料 碰撞新旧素材发挥新素材最能量.docVIP

碰撞新旧素材，发挥新素材“最能量” 【名师导语】新鲜素材一直是考场上的必备利器。然而，经过几年的高考阅卷，我们也发现，并不是大量地堆积新鲜素材就能夺得高分，反而是那些能将新鲜素材与经典素材结合的文章。更能够获得阅卷者的青睐。而在考场上，很多同学往往只能想起一两则新素材，而能下笔的往往还是旧素材。那么，如果将新鲜的素材和较为陈旧的素材良好地结合在一起，让一两则新素材能发挥最大效用，而旧素材也能焕发新的光彩呢? 　　在此，笔者就结合近两年的高考作文命题，为大家解读一二。 　　碰撞方法一 　　简洁正比+犀利反比 　　数量提示：新素材一则+旧素材一则 　　考场优势： 　　新鲜素材和旧素材各一则，挖掘其共同点构成正比，使文章内容丰富，如果反其道而行之，运用新旧两个相反或相对的素材构成反比，可使文章观点鲜明，是非昭然。 　　正比-方法指路： 　　任何事物都处于“关系网”中，从不同角度联系周围事物去思考会得到不同的结论。这就要求考生在考场上根据作文立意要求，抓住新素材和旧素材的共同点，展开论述。人物素材要抓住人物思想、行为在某方面的高度一致性；事件素材，则要找到事件背后的共鸣点。 　　【考场片段】 　　那一刻我仿佛明白了，原来，那些看似平淡无奇的东西，有一天也会发出令人惊艳的光芒。就像当年，霍去病年仅17岁，小小年纪，却带着本用来保护他的五百人大败匈奴，成为西汉赫赫有名的常胜将军：又如今朝，山东单县平凡朴实的农民朱之文，或许当他初次踏上那个舞台时，在场所有人都只是抱着随意的态度。谁都没有对他抱太大的希望。而他却不顾别人的眼光，笔直地站到最后，一曲激情澎湃的“滚滚长江东逝水”让他获得了满堂喝彩，也让他走进了全国人民的心中，(节选自2011年高考天津卷优秀作文《透过镜子看世界》) 　　反比·方法指路 　　古人说：“无反则正不显”，如果把性质相反的新旧素材加以对照，、推导出它们之间的差异点，不仅会使观点鲜明突出，还能有效地说服读者。 　　【考场片段】 　　“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是曾以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，中国才日益落后于世界。这源于以自我为中心。 　　不以自我为中心是一种谦卑的姿态，是一种优雅的风度。在3·11日本9级特大地震中。日本民众充分展示出了这种姿态和风度。几千遇灾民众正等待救援物资的分发，可以想象当时他们心中的恐惧一可领取物咨时竟没有一个人插队，最后整个场地也没有任何垃圾，他们没有一个人以自我为中心。(节选自2011年高考湖南卷优秀作文《当你不是世界的中心》) 　　误区警示： 　　运用新旧素材时，无论正比还是反比。都要“比”，比出相似性，比出差异点。选段一，比出了相似点：“原来那些看似平淡无奇的东西，有一天也会发出令人惊艳的光芒”。选段二，比出了差异性：一个“以自我为中心，覆灭，一个“没有以自我为中心”自救有序。 　　碰撞方法二 　　新旧铺排+新旧交融 　　数量提示：新素材一则+旧素材二则 　　考场优势： 　　新素材一则，旧素材两则，能让文章看上去比较充实，又便于驾驭。简单铺排，文章有气势；互为补充，文章有深度。 　　方法指路1： 　　要根据作文立意铺排素材或扩展素材，让几则素材构成段与段之间的排比，或精简重组素材，让几则素材瘦身构成句与句的排比。排比过程中要时刻注意点题，或在每段(每句)结束后，或在排比结束后。 　　【考场片段】 　　经济全球化把世界变小了，竞争不可避免，合作亦是时代的呼唤。在真诚中，让我们与对手互相提高，用对手的长处弥补我们的短处，用我们的长处承载别人的短处，彼此携手同行，共创美好的未来 　　翻开历史的长卷，与对手合作也是有其先例的。没有“将相和”，就没有敢于拒强秦的赵国：没有“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的张良、韩信，就没有汉王朝的统一；垫有与美国、欧盟、东盟的竞争与合作，就不会有我们今天的繁荣。所以，我们需要与对手偕行， 　　(节选自2011年高考北京卷满分作文《与对手偕行》) 　　方法指路2： 　　把新素材中挖掘出来的文章主旨，分别融进旧素材中，让两则旧素材从不同角度完善并体现新素材：或让一则旧素材与之相对，凸显新素材；或与之相近，补充新素材。 　　【考场片段】 　　最近，温总理的一首诗作《仰望星空》，人们很喜爱，有些学校甚至谱曲，把它当做校歌。…… 　　让我真正明白仰望星空应该与脚踏实地同步进行的，还是《三国》中的一个人物。在乱世三国，英雄辈出，马谡曾跟从诸葛亮七擒孟获，建立奇功，可守街亭时，他却被司马懿大败而回。可以说，马谡是一个敢于仰望星空却没有脚踏实地的人。出发前，他只带上了自信与勇气，却没有带上稳重、兼听等素质。与此相反，战国人商鞅，怀着仰望星空的梦想来到秦国，接着脚踏实地去行动，城门立木取信，就是他迈出的第一步， 　　(节选自2010年高考北京