初中仿句教案.docxVIP

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初中仿句教案

第一讲:仿 句【知识考查】考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用。例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是。考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。例:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,;海燕说,;太阳说,。3、对同学们思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。例:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;。答题要点:仿句式: 句子形式(注意点): (1)仿句的陈述对象(主语) (2)句子的固定格式。 (3)相对应的词性。仿修辞:八种修辞是 比喻、拟人、排比、对偶、反问、反复、设问、夸张。仿语境:仿写的语句大多是要求富有哲理的,或者意蕴含蓄的,这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。色彩角度:感情上句子包含的褒贬之情,多用格调高雅的词句。【仿句形式】1、套用式仿写考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。2、续写式仿写考题要求:仿照句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。例:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,。3、造句式仿写  考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。  例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。仿句:______________?__________________,__________________,________________。4、嵌入式仿写如:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,__________________,__________________,是错误道路上的忠言逆耳5、命题式仿写:  如:下列一个句子写到“虚伪”。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。  虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)要点总结:  1、努力从“形似” 到“神似”。  形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。  神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。2、给仿写的句子“体检”。看它是否有语病,是否和原文内容一致、 句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。【仿写练习】1、请根据下面的句子仿写一段话。  我不敢说母亲的爱是什么,我只能说母亲的爱像什么。母亲的爱像润物无声的春日,母亲的爱像晶莹剔透的晨露。啊,多么温馨,多么纯洁!2、“我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马。”请从水的静、水的动、水的缓、水的急等角度,仿写两个句子。  3、“我最爱的还是春天的绿,霏霏细雨般的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘的,柔柔的,似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔。”发挥想象力,想想春天还像什么?试写4、“如果历史是一条河,那么时间就是这条河里涌起的波涛”,试根据句子的关系,写出两个句子(1)__________________________________________(2)__________________________________________【阅读训练】巷子里的阳光  出了门,便是一条巷子,至少要拐过三道弯,拐过三条首尾相连的巷子,就能拐到人流叮当的马路上。  巷子是一个漏斗型的死胡同,朝街的方向呈出开放的姿态。不熟悉的人从街上拐过几道弯,就会走到我的门口,鼻子碰了墙壁,叹了口气,就无奈地回返了。  看那些人无奈地返回是一件有意思的事。他们像一个个误入迷途的孩子,面对我家土房灰眉土脸的墙壁,面红耳赤地跺着脚:唉,怎么是条死胡同呢?  我对他们的牢骚不满,这怎么能算一条死胡同呢?我家的院子虽小,也能容纳八方来客,你们咋就不到我的院里小坐一会儿,喝一杯淡茶或对弈一局呢?  我站在巷口陪着阳光,像是陪着巷子里年纪最长的老爷爷。阳光很好,它从早晨露头,到晚上收尾,都不露声色,从来不唉声叹气,他真的是一位藏在云外的哲人。  早晨的阳光是橘红色的,它比巷子里的懒人起得早。它像画家手中的画笔,横一笔竖一笔,紧一笔,慢一笔,就把小巷子画滋润了,画温热了。懒人们就会说:你看看,太阳都晒热屁股了,咱也别压床了。  中午的阳光,白晃晃地把人的头皮晒得煞痛,因而,巷子里少有人走动。大家坐在家中饮茶,或睡午觉。心里想:就让太阳发泄一会儿吧,它也有委屈焦躁的时候,过一阵子就好啦。  果不其然,一捱过下午2点,太阳

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