7.7.2动能定理.pptVIP

“动能定理”题型 * 万有引力定律与天体运动（高三复习课） 基本 变式一 变式二 例 变式训练 例1 例2 经典题型 初状态 末状态 总功 （2）变力做功类 （3）多过程问题 （4）曲线运动类 （1）恒力做功类 题1 一架质量为m=5.0×103kg的喷气式飞机，从静止开始加速。当加速距离达到L=5.3×102m时，飞机升空起飞。已知飞机的牵引力恒为F=1.8×104N，所受到的阻力恒为飞机重量的0.02倍。试求飞机的起飞速度的大小？ 题型一：恒力做功类（求距离） 60m/s 变式 两辆小车A、B，其质量关系为mA＞mB，车轮与水平地面间的动摩擦因数相等，现使它们以相同的动能沿水平地面滑行，则两车滑行距离SA、SB的大小关系是（ ） A．SA=SB B．SA＞SB C．SA＜SB D．无法确定 题型一：恒力做功类（求距离） √ 题2 质量是2g的子弹,以 500m/s的速度射入厚度为5cm 的木板,射穿后的速度是400m/s. 假设子弹所受阻力恒定，试求 这个阻力为多大?最多还能打 穿同样的木块几块？停留在第 几块内？留在最后一块的什么位置？ 题型一：恒力做功类（求力） 1800N；1块；留第3块内；射入3.9cm 题3 民航客机一般都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面。若机舱口距离地面3.2m，气囊所构成的斜面长度为4.0m，一个质量60kg的人沿气囊滑下时所受阻力为240N，求人滑至底端时的速度大小。 题型一：恒力做功类（求速度） 约5.7m/s 1. 过程分析：画出过程分析草图； 2. 状态分析：写出Ek1和Ek2 的表达式； 3. 受力分析：画出物体受力分析图； 做功分析： （1）写出各个力做的分功W1、W2… （2）写出总功W总的表达式。 5. 列动能定理方程； 6. 求解. 【区分对比题】一个质量为5kg的物体初速度为2m/s,在一个大小为20N的水平拉力的作用下,在5s内沿粗糙水平面前进了20m,试求物体所受到的摩擦阻力的大小?（试用两种方法解） 方法总结: 1.动能定理适合处理的题型：F、x、v1、v2 2.牛顿定律适合处理的题型：F、x、v1、v2、t 优缺点对比分析： 1.在恒力作用下，凡是动能定理能够解的题目，用牛顿定律一定能够解决； 2.出现时间t这个中间量的题目，一般优先考虑牛顿定律解； 3.用动能定理解题的优点是只需考虑初、末状态，书写简洁。 返回 16N 题1 小强将静止在草坪上的足球用力踢出，已知足球的质量为500g，以20m/s的速度朝前飞出，并在草坪上前进了10m后停止运动。根据所提供的信息，试求小强对足球所做的功? v0 题型二：变力做功类 100J 题2 质量为m的跳水运动员，从高为H的跳台上，以速率v1起跳，落水时的速度为v2，那么起跳时运动员所做的功是多少？ 题型二：变力做功类 题3 如图所示，一 人通过细绳跨过光滑的定 滑轮以恒定的速度v=2m/s 牵引处于另一侧水平地面 上质量为m=1kg的物体，物体被从A位置牵引到B位置，物体可视为质点，物体在A、B时，细绳与水平面的夹角分别为α=450和β=600，求在此过程中，人对物体做的功？ 题型二：变力做功类 4J 题4 如图，质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置。现用一水平力F将小球缓慢地拉到细线与竖直位置成θ角的位置。在此过程中，拉力F做的功是多少? A、FLcosθ B、FLsinθ C、FL（1-cosθ） D、mgL（1-cosθ） √ 题型二：变力做功类 题5 如图示,光滑水平桌面上开一个小孔,穿一根细绳,绳一端系一个小球,另一端用力F 向下拉,维持小球在水平面上做半径为r 的匀速圆周运动.现缓缓地增大拉力,使圆周半径逐渐减小.当拉力变为8F 时,小球运动半径变为r/2,则在此过程中拉力对小球所做的功是（ ） A．0 B．7Fr/2 C．4Fr D．3Fr/2 题型二：变力做功类 √