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英语(新目标)八年级下册Unit2WhatshouldIdoSectionA导学案
八年级英语下册Unit2导学稿
课 题 Unit 2 Section A 课 型 预习展示课 执笔人 陈国莉 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 All roads lead to Rome. 学习目标 1.知识目标:掌握Section A 的生词,理解课本中的句子。
2.能力目标:能谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题。(重点)
能为别人遇到的问题提出建议。
3.情感目标:培养学生用英语解决问题的能力。 学生自主活动材料 Step 1: 前置自学.
keep out, play, argue, What’s wrong? style, out of style, call sb up, ticket, surprise,
on the phone, What’s the matter? pay for, part-time job, either, bake sale, Teen Talk, tutor
(2)Read the sentences from Page 10 to Page 12. Finish the task of 1a and 3a. (预习,完成1a和3a中的任务)
(3)预习检查 Can you translate them into English?(翻译下列短语和句子)
1. 不让……进入__________________ 2. 与某人争吵_____________________ 3. 怎么了?______________
4. 不时髦的,过时的________________ 5. 时髦的,流行的_______________ 6. 打电话给______________
7. 用电话交谈__________________ 8. 付……账____________________ 9. 面包售卖活动_______________
10. 球赛的票___________________ 11.向……借……_________________ 12.为某人买……_______________
(4)Discuss the answers in groups and check each other. (小组互相检查预习情况)
Step 2:合作探究Think carefully and answer these questions. (仔细思考,回答下列问题)
1. 本单元学___________________
Eg:You should ____________(go) home on time after class.
2. want 的用法是__________________ Eg: Our teachers want us _______________ (study) hard.
3. 你怎么了的三种问法:____________________ ________________________ __________________________
enough 的用法总结: ______________________________________
Eg:We have ____________________(足够的时间) to finish the work.
She is _________________(够大了) to go to school.
He runs ________________ (够快得了)
surprise (形容词)_____________
总结too、either 的用法:______________________________________________________________
Eg: Tom is good at English, I am good at it, ____________.
I don’t have any money, _______________.
Step 3: ( )1.I dont have any money and he doesnt,.
A.too B.either C.also D.neither
( )2 I need to get some money to _____the summer camp .
A . pay on B. pay in C. pay with D. pay for
( )3.You canthis book for a week.
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