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解直角三角形测试题 姓名 学号 总分 一、选择题（每小题4分，共24分） 1、如图1，在Rt⊿ABC中，∠ACB=90o，BC=1，AB=2，则下列结论正确的是（ ）。 A．　B．　C．　D． 2、先锋村准备在坡角为的山坡上栽树，要求相邻两树之间的水平距离为5米，那么这两树在坡面上的距离AB为（ ）。 A. 5 B. 　 C. 5 D. 。 3、如图2，在坡屋顶的设计图中，AB=AC，屋顶的宽度BC为10米，坡角α为30°，则坡屋顶的高度h为 ( ) 米。（结果精确到0．1米） A.3.0 B.2.9 C.2.8 D.3.1 4、在⊿ABC中，∠A，∠B都是锐角，且，，则⊿ABC的形状是（ ）。 直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定。 5、如图3，在高为2m，倾斜角为30o的楼梯表面铺地毯，地毯的长度至少需要（ ）。 A.(3+)m B.4 m C.2(+1) m D.2(3+)m 图1 图2 图 3 6、在正方形网格中,△ABC的位置如图4所示,则cos∠B的值为（ ） A. B. C. D. 7、直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8，现将如图5那样 折叠，使点与点重合，折痕为，则的值是（ ） A． B． C． D． 8、如图，沿AC方向开山修路，为了加快施工进度，要在小山的另一边同时施工，在AC上的点B处取∠ABD=145o，BD=500m∠，∠D=55o。要使A、C、E成一直线，那么开挖点E离点D的距离是（ ）。 (500o)m B. (500o)m C.(500o)m D.( )m。 9.如图，小颖利用有一个锐角是30°的三角板测量一棵树的高度，已知她与树之间的水平距离BE为5m，AB为15m （即小颖的眼睛距地面的距离），那么这棵树高是 (A)（）m B)（）m C) m (D)4m 10．如图，客轮在海上以30km/h的速度由向航行，在处测得 灯塔的方位角为北偏东，测得处的方位角为南偏东，航 行1小时后到达处，在处测得的方位角为北偏东，则到 的距离是（ ） (A)km (B)km (C)km (D)km 二、填空题（每小题3分，共30分） 1、△ABC中，∠C=90°，AB=8，，则AC的长是 。 2、如图5，在Rt△ABC中，∠CAB=90°，AD是∠CAB的平分线，tanB=，则CD∶DB= . 3、某人沿着有一定坡度的坡面前进了10米，此时他与水平地面的垂直距离为米，则这个破面的坡度为 。 4、如图所示，小华同学在距离某建筑物6米的点A处测得广告牌B点、C点的仰角分别为52°和35°，则广告牌的高度BC为_____________米(精确到0.1米)．(sin35°≈0.57，cos35°≈0.82，tan35°≈0.70；sin52°≈0.79，cos52°≈0.62，tan52°≈1.28)。 5、计算=____ __． 6、在⊿ABC中，∠C=90o，，，= ， 。 7、⊿ABC中，AB=AC=10，BC=16，则 。 8、已知为锐角，2+=0，则= 。 9、正方形ABCD的边长为1，如果将线段BD绕着点B旋转后，点D落在BC的延长线上的D′处，那么∠BA D′= 。 10、如图，在⊿ABC中，∠C=90o，∠B=30o，AD是∠BAC的平分线，已知AB=4，那么AD= 。 三、解答题（共46分） 1、计算(每小题5分，共10分) (1) （2） 2、（12分）某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时，开展测量物体高度的实践活动，他们要测量学校一幢教学楼的高度．如图，他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°，然后向教学楼前进60米到达点D，又测得点A的仰角为45°。请你根据这些数据，求出这幢教学楼的高度。(计算过程和结果均不取近似值) 3、（12分）如图，斜坡AC的坡度为，AC＝10米．坡顶有一