主题1_发现生命的惊奇.DOC

1. 科學方法包括有?觀察?、提出問題、參考文獻資料、提出　假說　、設計實驗、分析實驗數據、討論並提出結論。 ( Ｂ ) 1. 科學方法常被用來解決問題，雖然沒有規定一定要遵照特定的程序，但通常其第一步驟都是由下列哪一項方法開始？ (A)參考文獻資料 (B)觀察 (C)提出問題 (D)提出假說 ( Ｃ ) 2. 下列何項步驟在科學探究的歷程中是最困難的？(A)提出問題(B)提出假說(C)設計實驗證實或否決該假說(D)新學說成立 ( Ｂ ) 3. 現在國中生患有近視的比率愈來愈高，「這可能是課業壓力太大所引起的」，上述為研究科學方法中的：(A)實驗　　(B)假說(C)觀察　　(D)結論 ( Ｂ ) 4. 牛頓在蘋果樹下睡覺，被掉下來的蘋果打到頭，此時他心裡想著「蘋果為什麼要往下掉，而不往天上飛呢？」這個想法屬於科學方法的哪一步驟？(A)觀察(B)提出問題(C)提出假說(D)實驗 ( Ｄ ) 5. 進行實驗後得到的結果與假說不符，需回到哪個步驟重新開始？(A)觀察　　　　(B)提出問題(C)參考文獻　　(D)提出假說 ( Ｃ ) 6. 法國科學家巴斯德贊成「生源論」，認為「微生物不會由無生物中憑空冒出來」，這句話屬於科學探究歷程方法中的哪一項？(A)觀察　　(B)參考文獻資料　　(C)提出假說　　(D)設計實驗 ( Ｄ ) 7. 承上題，請問他必須如何驗證自己的想法？(A)觀察　　(B)參考文獻資料　　(C)提出假說　　(D)設計實驗 ◎ 閱讀下列文章，試回答8.～10.題： 最近登革熱又蠢蠢欲動，於是大木翻閱了資料，發現登革熱與蚊子有關，他打算先了解蚊子的生活史以撲滅蚊子，進而防止登革熱的流行。他仔細觀察蚊子的幼蟲孑孓，發現孑孓老是浮在近水面處活動，他心裡想著：「為什麼孑孓要浮在水面而不沉到水底呢？」「可能是需要空氣吧！」大木為了了解登革熱的傳染途徑，於是去翻閱資料，並作了相關實驗來證實自己的想法。 ( Ａ ) 8. 請問大木翻閱資料這個動作是屬於科學方法中的哪一項？(A)參考文獻資料　　　　　(B)提出假說　(C)設計實驗來測試假說　　(D)分析實驗數據 ( Ｂ ) 9. 大木覺得孑孓浮在水面活動，可能是需要空氣吧！這個想法是屬於科學方法中的哪一項？ （9.可能的答案稱為假說。）(A)參考文獻資料　　　　　 (B)提出假說(C)設計實驗來測試假說　　(D)分析實驗數據 ( Ａ )10. 大木想要證明他的想法是否正確，應將兩盆數量相同、生長條件相同的孑孓，如何處理？ (A)一盆讓孑孓能浮到水面，接觸空氣；另一盆則用鐵絲網攔住孑孓，使孑孓無法浮到水面，接觸空氣　 (B)兩盆都用鐵絲網攔住孑孓，使孑孓無法浮到水面，接觸空氣　 (C)兩盆都讓孑孓能浮到水面，接觸空氣　 (D)一盆用鐵絲網攔住孑孓，使孑孓無法浮到水面，接觸空氣；另一盆則倒入厚厚的油在水面上，以隔絕空氣  1. 地球形成的演變：小岩塊衝撞地球→使地球到處是熾熱的??岩漿海??→地球表面漸漸冷卻→大量水氣凝結成雲並降下?暴雨?→地球表面形成陸地與　海洋　。 2. 地球大約誕生於?46?億年前，在漫長的歲月中，地球曾經歷了無數次變動才形成今天的樣貌。 3. 科學家推測最初的生命是在原始的?海洋?中自然發生，而且是構造非常簡單的生物。 4. 地球是目前所知唯一有生物生存的星球，生物能夠表現??生命現象??。生物會?生長?和?代謝?，對環境的刺激產生　感應　，這些現象讓生物得以適應環境，並不斷透過?生殖?的過程產生下一代。 5. 大多數的生物都需要　日光　、空氣、　水　和養分才能維持生命。 ( Ｃ ) 1. 關於地球形成初期的描述，下列何者錯誤？(A)地球溫度極高(B)地表火山活動激烈(C)原始大氣以甲烷、二氧化碳及氧氣為主(D)大氣稀薄，地表常有小岩塊撞擊 ( Ｃ ) 2. 生物必須具有生命現象，下列何者並不是所有生物都有的生命現象？(A)代謝(B)生長(C)運動(D)生殖 ( Ｄ ) 3. 下列何者不是生物？(A)蝴蝶(B)珊瑚(C)水母(D)鐘乳石 ( Ｄ ) 4. 有關地球形成後的演變，下列敘述何者正確？(A)目前地球不會再有遭受小岩塊撞擊的風險　(B)整個地球含鐵的成分大部分都集中在地表附近　　(C)許多證據都顯示生命的起源是從陸地開始　　(D)地球是經過長時間的演變才有目前多樣化的生物 ( Ｂ ) 5. 根據目前科學界的想法，地球的生命最早應起源於何處？(A)原始大氣之中(B)原始海洋之中(C)原始岩漿之中(D)原始土壤之中 ( Ａ ) 6. 校園中的杜鵑花是生物，是因為它表現了哪些生命現象？(甲)生長；(乙)代謝；(丙)感應；(丁)生殖。(A)甲乙丙