四自教育课件.ppt

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四自教育课件

相 逢 在 花 季 ——女生四自教育 金华实验中学教育集团 政教处 女 生 四 自 四自即为自尊、自爱、自立、自强 自尊:尊重自己的人格,维护自己的尊严,反对自轻自贱 自爱:爱护自己的身体,珍惜自己的名誉 自立:树立独立意识,体现自己的社会价值,反对依附顺从 自强:顽强拼搏,奋发进取,反对自卑自弱 相逢在花季 一、青春期女生生理特点 二、青春期女生心理特点 三、女生的自我保护 一、青春期女生生理特点 青春期女生总的特点是: ?? 1.全身发育:随着青春期的到来,全身成长迅速,逐步向成熟过渡。 ?? 2、生殖器官的发育:随着卵巢发育与性激素分泌的逐步增加,生殖器各部也有明显的变化,称为第一性征。 ?? 3、第二性征:是指除生殖器官以外,女性所特有的征象。此时女孩的音调变高,乳房丰满而隆起,出现腋毛及阴毛,骨盆横径的发育大于前后径的发育,胸、肩部的皮下脂肪更多,显现了女性特有的体态。 4.月经来潮:月经初潮是青春期开始的一个重要标志。由于卵巢功能尚不健全,故初潮后月经周期也不一定规律,须经逐步调整才接近正常。 日常生理保健常识 ?? 女生要好好爱惜身体的每一部分,要养成讲究卫生的好习惯: 1、不要穿过紧的裤子; 2、天天清洗,勤换内裤,不要和别人共用毛巾和水盆; 3、坚持洗脚盆和用水盆分开使用,毛巾勤洗勤晒勤消毒,不可阴干; 4、在公共浴室不洗盆浴,尽量淋浴,以免感染上难以启齿的疾病。 5、例假期间不能吃生、冷、辣、油的食物,多吃热、清淡的食物,多喝热水,多穿衣服;每天清洗外阴,勤换卫生巾,防止经期感染(购买卫生巾时注意选购正规厂家生产的,千万不能贪图便宜买三无产品);保持心情愉快,多休息,不做剧烈运动,进行适当的体育锻炼。 二、青春期女生心理特点 心理学家霍尔认为,到了青春期,人的“身体与心理跟以前相比,大为不同,而发展的趋势是跳跃而来的。他们对于社会的义务感和新的爱情生活,忽然惊醒”,“他们既不了解世界,又不了解本身生理的发展所引起的心理变化。”因此,他把青春期称为“危机时期”。 心理学家盖脱则称为“暴风骤雨时期”,心理学家弋特又称为“疾风怒涛时期”。 心理学家律留宏认为,青春期是“从他律向自律发展的转变期”,也是“人生的十字路口”时期。 1、情绪特点:易波动,两极性 2、人际:注意形象 3、情感:对成功人士、名人五体投地,对坏人坏事嫉恶如仇,无法妥协和容纳,易受伤害 4、思维:好辩论,喜钻牛角尖 5、青春期女生性心理特点 对性知识的追求方式 由于性成熟而出现对性知识的兴趣,是青少年性心理的必然产物。 对异性的爱慕 女性的友谊圈从同性朋友扩大到异性朋友,喜欢有特点的异性,如学习好,有幽默感,有头脑有能力的异性。 性欲望 女生和异性的交往中,开始并不和性欲望联系在一起,性意识的表现方式是含蓄的,其方式是渐进的,进程较缓慢,感情体验较深。 三、女生自我保护 (一)、正确地与异性交往 (二)、预防早恋 (三)、预防性侵害 (四)、避孕与怀孕 (一)正确与异性交往 1、 异性交往,我有我的原则 首先,两性正常交往应在公共场所,不应避人耳目, 不要将异性同学带到家里,外出游玩最好集体结伴而行。 其次,不要轻易接受男同学的馈赠,有些女性可能会在物质的刺激下失去原则而做错事。 第三,在男同学面前要沉稳,举止要得体,自然大方,真实坦诚;不可疯疯癫癫,轻浮挑逗,否则会给男性放荡、不知廉耻的感觉,容易让男性瞧不起。 第四,理智地谢绝异性的爱慕与追求,最好通过面谈的方式慎重地、委婉地回绝;如果回绝不了,可以告诉老师或家长,请他们出面回绝。 第五,提倡在现实环境中交往,不提倡男女生在网上交往。 2、在异性交往中学会说“不” “三草原则” 女生问男生:你为什么不去追回那个女孩子? 男生答:好马不吃回头草 女生又问:那你为什么不去追你们班的女孩子? 男生答:兔子不吃窝边草 女生哭了:那你现在为什么又要抛弃我? 男生答:天涯何处无芳草 这个笑话说明在恋爱游戏中,男生是游戏恋爱,女生是备受伤害。 异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个人成长历程中是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。对中学生而言,异性同学之间的正常交往虽然有利于学习进步,有利于个性的全面发展,但是,在交往中必须要把我握好分寸,掌握好尺度,保护好自己不受侵犯。

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