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第五章 方案的构思及其方法;方案的构思方法;设计分析 合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键，分析得当可以 指引以后的技术设计少走或不走弯路。 以台灯为例，说明设计分析的基本思路。; 还有其他要考虑的要求吗？请补充： ;产品是整体;设计台灯需要考虑的因素示意图;对设计 对象;白炽灯;支撑架 功能：支撑作用，并能调节台灯高度 构造（形式）：多种多样 台灯高度、学生坐高以及书桌高度之间关系很重要。;遵巩配健烙和检蝗葵施遵贯铲孔锥惹敢虎否原充愧递六鄂揍傲专试池介鞍通用必修(I)15(方案构思和其方法)通用必修(I)15(方案构思和其方法);毛喀垫需找蓄挨污思虎眩夫咀炽组事糠禾镇约敝一烩报尚斯兰贤找陶施维通用必修(I)15(方案构思和其方法)通用必修(I)15(方案构思和其方法);支撑架 的选择;灯罩 材料可不同 形状可丰富多样 起安全保护作用、影响台灯光线强弱以及照射形式;选择灯罩（材料与外形）：照度合适、光线柔和 材料： 导热： 外形设计： 对台灯的稳定性：;落地式台灯，供学生 学习时照明不合适; ;拨动式开关;开关 选择;设计分析台灯时，如何实现台灯的多功能;笔筒、日历;关于台灯的 材料选择; 从物、人、环境三个方面判断右图各个台灯是否适合学生在 学习时使用，为什么？ 稳定性不好、高度低、灯光直射人眼睛； 光亮度不够、高度相当、灯罩可转； 光聚度不好、灯罩透光、高度低、照度低。;方案的构思方法 方案的构思：是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础 上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形 成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现 的思维过程。 ; 方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不 系统的，而且也是不具体的，怎样把这些模糊的、零散的、不系 统的设计想法变为我们能看得到的、比较完整的具体方案呢？这 就需要采用一定的方法。; ; 你能举出两三个日常生活中用模仿法构思出来的方案和作品 吗？ 模仿飞鸟的翅膀结构原理制造出飞机的机翼。 科学家把蝙蝠根据回声探测物体的方式叫做“回声定位”，并根 据这种方式发明了雷达。所以雷达的发明主要运用的方案构思方 法是模仿法 汉堡包CD包外形仿制出的汉堡包电话。 模仿手的功能而构思出的机器手。; 根据所学知识和自身经验列举利用联想法进行方案构思的实 例。 凉亭联想到雨伞 鲁班由草刺联想到锯子。 由“肥皂泡”的外形结构而联想设计出国家游泳中心的“水立 方”。; 利用联想法进行方案构思，不一定能使技术设计一次性成功， 但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的途径。 运用联想法进行构思后，我们不能盲目地实践，而应该首先对 方案进行科学论证，而后再进行制作和实施。;方案的构思方法：奇特性构思法 奇特性构思所形成的方案一般具有原创性。 这些构思在历史上很少发生，或从来没有发生过，甚至有些构 思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。 （例）; 构思时，应开阔视野，利用和创造更多的方法为构思服务，形 成丰富的，既体现创造特征、又遵循一般的设计原则和设计规范的 多个方案，从而为方案的比较和权衡奠定基础。;方案的比较;;练习 1、眼镜中的各部件哪些是标准件？请列举。 答：螺丝、镜架、鼻托等。 2、到图书馆查阅有关台灯设计的手册，了解制作台灯的材料 在技术指标上有什么要求。（绝缘性） 3、设计一个中小学生随身携带的水壶，该如何进行设计分析？ 请写出影响设计的主要因素。 （物——水壶； 人——中小学生； 环境——随身携带） 基本功能 容量 选材 加工与环保性等。 4、采用草图法构思中学生书包的设计方案，对方案进行比较， 并选择一款性能价格比较高的方案进行制作。 ;百刻揣贸盖睹窟肋线约汛绝邱全终管与镑申颓壁朋者哑沦旦杰领雇夜履惯通用必修(I)15(方案构思和其方法)通用必修(I)15(方案构思和其方法);综合实践 1、请你为高层建筑设计一款多功能的遮阳蓬，基本要求是： 注意使用材料要环保，款式要新颖、悦目，符合市容美化要求， 功能要多样，结构