2017-2018学年度高中数学 第三章 直线与方程 3.1.1 倾斜角与斜率学业分层测评（含解析）新人教A版必修2.docVIP

3.1.1 倾斜角与斜率 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．下列说法正确的是(　　) A．一条直线和x轴的正方向所成的正角，叫做这条直线的倾斜角 B．直线的倾斜角α的取值范围是锐角或钝角 C．与x轴平行的直线的倾斜角为180° D．每一条直线都存在倾斜角，但并非每一条直线都存在斜率 【解析】　选项A成立的前提条件为直线和x轴相交，故错误；选项B中倾斜角α的范围是0°≤α180°，故错误；选项C中与x轴平行的直线，它的倾斜角为0°，故错误；选项D中每一条直线都存在倾斜角，但是直线与y轴平行时，该直线的倾斜角为90°，斜率不存在，故正确． 【答案】　D 2．若A、B两点的横坐标相等，则直线AB的倾斜角和斜率分别是(　　) A．45°，1　 B．135°，－1 C．90°，不存在 D．180°，不存在 【解析】　由于A、B两点的横坐标相等，所以直线与x轴垂直，倾斜角为90°，斜率不存在．故选C. 【答案】　C 3．直线xsin ＋ycos ＝0的倾斜角α是(　　) A．－ B. C. D. 【解析】　tan α＝－＝－tan ＝tan π， α∈[0，π)，α＝π. 【答案】　D 4．若直线l的向上方向与y轴的正方向成60°角，则l的倾斜角为(　　) A．30° B．60° C．30°或150° D．60°或120° 【解析】　直线l可能有两种情形，如图所示，故直线l的倾斜角为30°或150°.故选C. 【答案】　C 5．直线l过点A(1,2)，且不过第四象限，则直线l的斜率k的最大值是(　　) A．0 B．1 C. D．2 【解析】　如图，kOA＝2，kl′＝0，只有当直线落在图中阴影部分才符合题意，故k[0,2]．故直线l的斜率k的最大值为2. 【答案】　D 二、填空题 6．已知三点A(－3，－1)，B(0,2)，C(m,4)在同一直线上，则实数m的值为________． 【解析】　A、B、C三点在同一直线上， kAB＝kBC， ＝， m＝2. 【答案】　2 7．在平面直角坐标系中，正ABC的边BC所在直线的斜率是0，则AC，AB所在直线的斜率之和为________． 【解析】　如图，易知kAB＝，kAC＝－，则kAB＋kAC＝0. 【答案】　0 三、解答题 8．已知点A(1,2)，在坐标轴上求一点P使直线PA的倾斜角为60°. 【解】　(1)当点P在x轴上时，设点P(a,0)， A(1,2)，kPA＝＝. 又直线PA的倾斜角为60°， tan 60°＝，解得a＝1－. 点P的坐标为. (2)当点P在y轴上时，设点P(0，b)． 同理可得b＝2－， 点P的坐标为(0,2－)． 9．已知A(3,3)，B(－4,2)，C(0，－2)， (1)求直线AB和AC的斜率． (2)若点D在线段BC(包括端点)上移动时，求直线AD的斜率的变化范围． 【解】　(1)由斜率公式可得直线AB的斜率kAB＝＝.直线AC的斜率kAC＝＝，故直线AB的斜率为，直线AC的斜率为. (2)如图所示，当D由B运动到C时，直线AD的斜率由kAB增大到kAC，所以直线AD的斜率的变化范围是. [能力提升] 10．已知直线l上的两点A(－2,3)，B(3，－2)，则直线AB的斜率(　　) A．－1 B．1 C. D．－ 【解析】　由斜率公式得kAB＝＝－1. 【答案】　A 11．点M(x，y)在函数y＝－2x＋8的图象上，当x[2,5]时，求的取值范围. 【解】　＝的几何意义是过M(x，y)，N(－1，－1)两点的直线的斜率． 点M在函数y＝－2x＋8的图象上，且x[2,5]， 设该线段为AB且A(2,4)，B(5，－2)， 设直线NA，NB的斜率分别为kNA，kNB. kNA＝，kNB＝－，－≤≤. 的取值范围是. 1