2017-2018学年度高中物理 第3章 相互作用 2 弹力课堂达标 新人教版必修1.docVIP

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2017-2018学年度高中物理 第3章 相互作用 2 弹力课堂达标 新人教版必修1

弹力 1.(浙江省温州市十校联合体2016~2017学年高一上学期期末)下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是( B ) A.极限法 B.放大法 C.控制变量法 D.等效替代法 解析:两个实验都体现了放大的方法。 2.(浙江省金兰教育合作组织2016~2017学年高一上学期期中)足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法正确的是( D ) A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力 B.乙图中,静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 C.丙图中,被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到4个力的作用 D.丁图中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变 解析:甲图中足球受到的弹力是地面的支持力,A错误;静止在光滑水平地面上的两个足球虽然接触,但是没有弹力,B错误;被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到3个力的作用,即重力,地面的支持力,脚对球的压力,C错误;落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变,D正确。 3.(广东省佛山市2016~2017学年高一上学期期末)如图所示,建筑工地上有三根木头堆放在水平地面上,现工人将另一根木头P搁在上面,便于将木头P锯断,关于木头P在支撑点M、N处受到的弹力的方向,下面哪个图是正确的( C ) 解析:M处受到的支持力与地面垂直向上,即竖直向上;N处受到的支持力与原木P垂直向上,不是竖直向上,由上分析可知,C正确,A、B、D错误,故选C。 4.(多选)(安徽池州一中2015~2016学年高一上学期期中)锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40cm,某人用600N的力把它们拉长至1.6m,则( BC ) A.人的每只手受到拉力器的拉力为300N B.每根弹簧产生的弹力为150N C.每根弹簧的劲度系数为125N/m D.每根弹簧的劲度系数为500N/m 解析:每根弹簧的弹力F=N=150N。 每根弹簧的劲度系数k==N/m=125N/m。 2

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