2013高中考试一轮牛顿第一定律牛顿第三定律.pptVIP

[答案]　B [例3]　如图3－1－5所示为杂技“顶竿”表演 的示意图：一人站在地上，肩上扛一质量为 M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加 速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小 为 (　　) 图3－1－5 A．(M＋m)g　　　　　 B．(M＋m)g－ma C．(M＋m)g＋ma D．(M－m)g [拓展训练] 1．跳高运动员蹬地后上跳，在起跳过程中 (　　) A．运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小 B．运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力 大小 C．运动员所受的支持力和重力相平衡 D．运动员所受的合力一定向上 答案：BD 2．(2011·济南模拟)有人做过这样一个实验： 如图所示，把一个鸡蛋A快速向另一个完全 一样的静止的鸡蛋B撞去(用同一部分撞击)， 结果每次都是被撞击的静止鸡蛋B被撞破，则下面说法正确的是 A．A对B的作用力的大小等于B对A的作用力的大小 B．A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小 C．A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A蛋壳产 生向前的作用力 D．A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中 蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小 答案：ACD 3.一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆, 如图4所示,在这一瞬间悬绳 断了,设木杆足够长,由于小 猫继续上爬,所以小猫离地面 高度不变,求此时木杆下降的 加速度(设小猫质量为m,木杆的质量为M). 4. 如图5所示,位于水平地面上的木板P, 由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮传输线到P和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P之间的动摩擦因数是μ、P与地面之间的动摩擦因数是2μ,木板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为 A.3μmg B.4μmg C.5μmg D.6μmg 答案 D 完成材料上的“课堂考题领悟” 参考答案 1、BD 2、D 3、BC 4、C 建议自主完成： 返回 考 纲 下 载 考 情 上 线 1.牛顿运动定律、牛 顿定律的应用 (Ⅱ) 2．超重和失重 (Ⅰ) 实验四：验证牛顿 运动定律 高考 地位 本章内容是高考的重点，单独考查的题目多为选择题，与直线运动、曲线运动、电磁学等知识结合的题目多为计算题。 考点 点击 1.对基本概念的理解如惯性、相互作用力、超重、失重等。 2．对牛顿运动定律的理解和应用。 一、牛顿第一定律 1．内容：一切物体总保持 状态或 状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态． 2．成立条件：宏观、低速运动的物体，物体处于惯性参 考系中． 匀速直线运动 静止 3．牛顿第一定律的意义 (1)指出了一切物体都有 ，因此牛顿第一定律又叫惯性定律． (2)指出力不是 物体运动状态的原因，而是 物体运动状态的原因，即产生加速度的原因． 惯性 维持 改变 二、惯性 1．定义：物体具有保持原来 状态或 状态的性质． 2．惯性的性质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体 的固有属性，与物体的运动情况和受力情况 ． 匀速直线运动 静止 无关 3．惯性的表现：物体不受外力作用时，有保持静止或匀速 直线运动状态的性质；物体受到外力作用时，其惯性大 小表现在运动状态改变的难易程度上． 4．惯性大小的量度： 是惯性大小的唯一量度， 的物体惯性大， 的物体惯性小． 质量 质量大 质量小 (1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种 形式表现出来． (2)惯性与物体是否受力、怎样受力无关，与物体是否运 动、怎样运动无关，与物体所处的地理位置无关，惯 性的大小仅由质量决定． 三、牛顿第三定律 1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是 的， 一 个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对前一物体也施加了力．力是物体与物体间的相互作用．物体间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力． 2．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ，