2017年九年级化学下册 第12单元 化学与生活复习学案 （新版）新人教版.docVIP

第十二单元　化学与生活 【复习目标】 1了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和 2．初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人体生命活动中的重大意义。 3了解人体的基本组成元素(常量元素、微量元素)。 4了解一些元素对人体健康的重要作用。 5知道什么是有机物了解有机高分子材料的分类和用途。 6了解有机合成材料的特点、用途 【复习重点】 了解有机高分子材料的分类和用途。 【复习难点】 了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害认识环境保护的重要性。情景导入　生成问题 1．导入：教师展示化学教材上 马路上奔驰的汽车——金属材料、合成橡胶、汽油、尾气 丰盛的食品——蛋白质、油脂、糖类 五颜六色的塑料制品——合成材料 药物、保健品——营养元素 华丽的布料——纤维 在水中的鸟笼——新型合成材料 2．出示学习目标由学生对学习目标进行解读。 自学互研　生成能力 知识模块一　课前热身知识竞赛：大家比一比看谁说的又快又准 1人类为了维持生命和健康必须摄取食物。食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类通常称为营养素。 2构成细胞的基本物质机体生长及修补受损组织的主要原料是蛋白质。 3维生素和以无机盐形式存在的元素能够调节人体的新陈代谢缺乏时会导致疾病：缺乏维生素A易患夜盲症；缺乏维生素C易患坏血病；人体缺乏铁元素会引起缺铁性贫血。 4因体内缺乏而引起表皮角质化和癌症的营养元素是硒 5．甲状腺肿大是缺乏碘龋齿是缺乏氟。 6三大有机合成材料是指塑料、合成橡胶、合成纤维。 7人体中含量最多的物质是水含量最多的元素是氧含量最多的金属元素是钙。 1六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收)。 2蛋白质功能：是构成细胞的基本物质是机体生长及修补受损组织的主要原料。成人每天需60－70g；它是由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成。 3糖类是生命活动的主要能量物质(60%—70%)；其组成是由碳、氢、氧三种元素组成 4．油脂分类为植物油脂和动物油脂：功能是提供大量能量；脂肪是维持生命活动的备用能源。 1生活中常见的有机物 (最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物)、C(乙醇俗名：酒精) 2有机高分子材料 分为天然有机高分子材料如：棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等； 合成有机高分子材料如：“三大合成材料”塑料、合成纤维、合成橡胶。 3高分子材料的结构和性质 4鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料(聚氯乙烯塑料袋有毒不能装食品)： 点燃后闻气味有刺激性气味的为聚氯乙烯塑料。 5鉴别羊毛线和合成纤维线： 物理方法：用力拉易断的为羊毛线不易断的为合成纤维线； 化学方法：点燃产生焦羽毛气味不易结球的为羊毛线；无气味易结球的为合成纤维线。 1危害：①破坏土壤污染地下水②危害海洋生物的生存；③如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体从而对空气造成污染 2解决途径：①减少使用不必要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；③使用一些新型的、可降解的塑料如微生物降解塑料和光降解塑料等；④回收各种废弃塑料 交流展示　生成新知 知识模块一：课前热身知识竞赛 知识模块二：人类重要的营养物质 知识模块三：有机合成材料知识梳理 知识模块四：“白色污染”及环境保护 检测反馈　达成目标 一、当堂检测 1生活中的下列物品其主要成分不属于有机物的是(　A　) 大理石　　　　B．白糖　　　　C．酒精　　　　D．蛋白质 2下列物品由有机合成材料制成的是(　A　) 汽车轮胎 B．瓷碗 C．木桌 D．铝合金门窗 3多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化因而具有(　A　) 热固性 B．热塑性 C．稳定性 D．氧化性 4下列不属于高分子化合物的是(　B　) 蛋白质 B．乙醇 C．淀粉 D．聚乙烯 5下列物质中不属于合成材料的是(　C　) 的确良 B．尼龙 C．真丝 D．腈纶 二、课后检测(见学生用书) 课后反思　查漏补缺 1课堂小结：通过这节课的学习你有哪些收获、困惑以及你还想获得的知识有哪些？ 2课后反思： 方法改进： 3