2017年九年级历史下册 第2单元 第6课 邪恶的轴心课件 北师大版.pptVIP

性质：侵略性的军事政治集团 影响：战争阴云日益逼近各国人民 柏林—罗马—东京轴心的形成（1936年） 小结： 本课的知识可归纳为“一”、“二”、“三”。 　　“一”指的是 “二”指的是 “三”指的是 一次经济大危机（1929~1933年经济大危机） 两个战争策源地（欧洲、亚洲） 三国轴心国集团（柏林—罗马—东京轴心） * 邪恶的轴心 第6课 1929——1933年世界经济危机产生了怎样的影响？ 经济大 危机 1929— 1933 美 国 罗斯福新政 德、日 法西斯 专政 各国为了摆脱危机 寻找出路 工业生产下降40.6% 农业生产下降30% 对外贸易缩减69.1% 失业工人占1/3，达600万人 1929—1933年危机中的德国 1929—1933年危机 魏玛政府 无力解决 “民族主义” “社会主义” 人民 欺 骗 国会第一大党 1933.1.上台组阁 复仇主义 希特勒身穿冲锋队队服，手握1923年啤酒馆暴动时的红旗 《我的奋斗》一书的广告 卫士手中 的束棒 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。 法西斯是什么意思？ 一.希特勒的法西斯恐怖 1933年，希特勒出任德国总理 2、领导核心：纳粹党 1、德国法西斯专政建立标志： 一.希特勒的法西斯恐怖 3.德国法西斯暴行： （1）对内实行恐怖统治： A、制造“国会纵火案”，大肆镇压德国共产党和其他进步力量 B、大肆迫害犹太人 “水晶之夜” （2）对外积极侵略扩张：与意大利一同入侵西班牙 4.德国法西斯专政的影响：标志着二战欧洲战争策源地的形成。 德国国会纵火事件 “水晶之夜” 法西斯分子对犹太人的残害 位于波兰境内的奥斯威辛集中营(被称为”死亡工厂”) 600万 1945年1月，当苏联红军解放奥斯维辛集中营时，他们在这里发现了7000公斤头发，35万件女装，4万双男鞋和5000双女鞋。 法西斯暴行的见证----被纳粹分子杀害的犹太人 二、非洲之角的战火 1、意大利法西斯专政的建立（时间、人物：？） 2、意大利入侵埃塞俄比亚（原因、时间、概况：？） 3、绥靖政策（含义、影响：？） 二、非洲之角的战火 1、意大利法西斯专政的建立标志：（最早） 1922年，墨索里尼上台 2、领导核心：法西斯党 3、法西斯暴行：?入侵埃塞俄比亚； ?和德一同入侵西班牙 二、非洲之角的战火 2、意大利入侵埃塞俄比亚 （1）原因： A、意大利遭受了经济危机的沉重打击，为了解决内部困难 B、埃塞俄比亚战略地位的重要性 （2）时间：1935年 （3）概况：P32 二、非洲之角的战火 3、绥靖政策 （1）含义：大国为了保全自己，牺牲小国利益，对侵略者采取的姑息纵容的妥协政策。 （3）影响（后果）： 纵容了法西斯侵略，助长了德、意、日法西斯的嚣张气焰，牺牲了弱小国家的利益，同时也损害了西方大国自身的利益，带来了更多的灾难！ （2）实行国家：英法美等西方大国 三、愤怒的《格尔尼卡》 西班牙的法西斯势力代表人物佛朗哥发动叛乱。由于德意法西斯进行干涉，使西班牙内战演变成西班牙人民反法西斯侵略的民族革命战争。 1、德意法西斯公然干涉西班牙内战 2、纳粹对西班牙城镇——格尔尼卡的轰炸 3、西班牙著名画家毕加索创作大型壁画《格尔尼卡》，控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行 三、愤怒的《格尔尼卡》 三、愤怒的《格尔尼卡》 画面里没有飞机，没有炸弹，却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体，号啕大哭的母亲、 仰天狂叫的求救，断臂倒地的男子、濒死长嘶的马匹……这是对法西斯暴行的无声控诉，撕裂长空。 毕加索创作大型壁画《格尔尼卡》 四、“死亡工厂” 1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。 1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。 日本法西斯专政 1、建立时间：1936年 2、领导核心：军部 3、侵华事件：九一八事变、七七事变 4、法西斯暴行：南京大屠杀；731部队活体细菌试验的暴行 5、影响：标志着二战亚洲战争策源地的形成。 ????????????????????????????????? 东方的“奥斯维辛” 制造死亡的工厂 实验内容包括给活人注射病毒或细菌后再对他们作活体解剖，以及把人逐渐冻死，在这个过程中观察人体对低温的耐受力。 日军731部队发明的陶瓷细菌弹，它空投触地后陶瓷外壳破裂，细菌从里面散发出来。 2003年8月4日，在黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区一建筑工地，发生了新中国成立以来最大的侵华日军遗留化学毒剂芥子气