2017年九年级数学下册 27.3 圆中的计算问题(第1课时)教学课件 (新版)华东师大版.pptVIP

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2017年九年级数学下册 27.3 圆中的计算问题(第1课时)教学课件 (新版)华东师大版

* * * 27.3 圆中的计算问题 (第1课时) 问题情景: 如图是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的半径为100米,圆心角为90°.你能求出这段铁轨的长度吗?(π取3.14 ) 分析:我们容易看出这段铁轨是圆周长的四分之一,所以铁轨的长度 ≈ =157.0(米). 问题探究 上面求的是的圆心角900所对的弧长,若圆心角为n0,如何计算它所对的弧长呢? 思考: 请同学们计算半径为 r,圆心角分别为1800、900、450、10、n0所对的弧长。 探索: (1)圆心角是180°,占整个周角的 ,因此它所对的弧长_______; (2)圆心角是90°,占整个周角的 ,因此它所对的弧长_______; (3)圆心角是45°,占整个周角的_________,因此它所对的弧长_______; (4)圆心角是1°,占整个周角的__________,因此它所对的弧长_______; (5)圆心角是n°,占整个周角的__________,因此它所对的弧长_______. 结论: 如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长的计算公式为: 练一练: 已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为60°,求此圆弧的长度。 = cm 答:此圆弧的长度为 cm 解: 扇形: 定义:如图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形. 提问: 1.将组成扇形的一条半径绕着圆心旋转,可以发现,扇形的面积与组成扇形的弧所对的圆心角的大小有关.圆心角越大,扇形的面积也越大.怎样计算圆心角为n°的扇形面积呢? 2.我们知道,如果设圆的面积为S,圆的半径为r,那么圆面积的计算公式为S=πr2,半径为r的扇形的面积与半径为r的圆的面积有没有关系呢?圆心角为1°的扇形面积以及圆心角为n°的扇形面积分别是圆面积的几分之几? 探 索 (1) 如图,圆心角是180°,占整个周角的 ,因此圆心角是180°的扇形面积是圆面积的_________; (2) 圆心角是90°,占整个周角的________,因此圆心角是90°的扇形面积是圆面积的________; (3) 圆心角是45°,占整个周角的________,因此圆心角是45°的扇形面积是圆面积的________; (4) 圆心角是1°,占整个周角的________,因此圆心角是1°的扇形面积是圆面积的_________; (5) 圆心角是n°,占整个周角的________,因此圆心角是n°的扇形面积是圆面积的_________. 结论: 如果设圆心角是n°的扇形面积为S,圆的半径为r,那么扇形的面积为: 因此扇形面积的计算公式为 或 小试牛刀: 1、如果扇形的圆心角是230°,那么这个扇形的面积等于这个扇形所在圆的面积的____________; 2、扇形的面积是它所在圆的面积的 ,这个扇形的圆心角的度数是_________°. 3、扇形的面积是S,它的半径是r,这个扇形的弧长是_____________ 答案: ; 240°, 例题讲解 例1 如图,圆心角为60°的扇形的半径为10厘米,求这个扇形的面积和周长(π≈3.14). =52.33(平方厘米); 扇形的周长为 =30.47(厘米)。 解:因为n=60°,r=10厘米,所以扇形面积为 如图,一块等边三角形的木版,边长为1,现将木板沿水平线翻滚两次, 那么B点从开始到结束所经过的路径长是多少? A B C *

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