2017年八年级道德与法治暑假作业 第05天 自觉遵守规则 新人教版.docVIP

第05天 自觉遵守规则 典例在线 有的同学说：“有规则就没自由，要自由就没规则。” 你认为以上说法正确吗？请说明你的理由。【答案】这种说法是错误的。规则和自由并不是绝对对立的。纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。因此，只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，如果无视规则、违反规则，我们就不可能有真正的自由。 【解析】社会生活中的规则不是为某一部分人的利益制定的，而是为全体社会成员的利益制定的，规则虽然约束人们的行为，但是规则也保障人们的利益，因此社会生活中没有绝对的自由，绝对的自由没有保障，最终也会成为不自由，所以题干是错误的，据此整理回答即可。 1．自由与规则不可分 ①社会规则划定了自由的边界。 ②社会规则是人们享有自由的保障。2．自觉遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 3．自律和他律 ①自律：自我约束，即严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。 ②他律：需要监督、提醒、奖惩等外在约束。 4．维护与改进规则 ①我们要坚定维护规则。 ②我们要积极改进规则。 试题推荐 1．关于自律和他律的说法，正确的是 个人的行为由他人的要求或外在的规则支配而且是被动或被迫接受的这就是他律 从他律逐步转变为自律，表明我们正在一步步走向成熟 自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做 缺乏自律的人，可依靠外力来管束自己 A． B． C． D．“不以规矩，无以成方圆”。我们要遵守规则。回答下列小题。 2．低碳出行，许多同学选择了骑自行车上学。他们的做法符合规则的是 注意靠右行驶，车速不能过快 转弯时伸手示意 可以与同伴追逐嬉闹 不要双手离开车把 A． B． C． D． 3．汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这说明 A．自由是无条件的 B．世界上没有自由 C．自由可以离开纪律 D．没有任何限制、约束的自由是不存在的 4．下列行为不属于自律、慎独的是 A．自习课上，同学们安静地学习 B．小芳在个人独处时也将果皮扔进垃圾箱 C．两位男生躲在校园的角落里吸烟 D．没有老师监考小明也自觉遵守考场纪律5．生活中处处有规则。下面列举的是一些社会公共生活中的规则： 规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。 规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 规则三：学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其侮辱人格的行为，有其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分 （1）上诉规则分别属于哪一类规则？ （2）如果生活中没有这些规则将会出现哪些问题？为此，我们应该怎么做？1．A【解析】此题旨在考查学生对自律和他律的认识，主要考查学生对知识的理解运用根据教材知识，个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的,这就是他律；从他律逐步转变为自律，表明我们正在一步步走向成熟，自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做。缺乏自律的人，可依靠外力来管束自己，所以题文中的四个选项都是正确的，正确答案选D 2．C 此题旨在考查学生对遵守交规则的认识，主要考学生的分析运用遵守交通规则，就要注意安全，不追逐闹等，其中做法错误，正确答案选C。 5．【答案】（1）规则一属于道德。规则二属于纪律、规章。规则三属于法律。 （2）社会将会混乱不堪，陷入彼此冲突之中。我们要自觉遵守身边的规则，自觉学法、懂法、守法、护法；重视道德修养，提高道德水平。 【解析】（1）本题考查教材基础知识，难度不大，学生在掌握教材基础知识的情况下，学会整合教材知识才能得出正确结论。 （2）本题具有一定的开放性，在解答中需要强调无道德与法律的危害。对于做法，可以从道德和法律两个角度思考。 。 1