2017年山东省乐陵市高中数学 第一章 导数及其应用 1.3 导数在研究函数中的应用（一）导学案（无答案）新人教A版选修2-2.docVIP

1.3 导数在研究函数中的应用（1） 【学习目标：理解在某区间上函数的单调性与导数的关系； 掌握利用导数判断函数单调性的方法； ：用导数判断函数单调性的方法 自主学习： 1函数单调性. 对于任意的两个数x1，x2∈I，且当x1＜x2时，都有f(x1)＜f(x2)，那么函数f(x)就是区间I上的____函数； 对于任意的两个数x1，x2∈I，且当x1＜x2时，都有f(x1)＞f(x2)，那么函数f(x)就是区间I上的_ 函数. 2 一般地，设函数y=f(x) 在某个区间内有导数， 如果在区间）内_______，那么函数y=f(x) 在这个区间内增函数； 如果在区间）内_________，那么函数y=f(x) 在这个区间内减函数 3用导数求函数单调区间的步骤： （1） （2） （3） 自我检测： 1的单调增区间为 ( ) A．（0，+） B．（-，0） C．（-1，1） D．（1，+） 2函数的增区间是 ；减区间是 。 3函数的增区间是 ；减区间是 。 的增区间是 ；减区间是 。函数的增区间是 ；减区间是 。 利用导数判断函数的单调性例1. 已知二次函数的图象如右图所示， 则其导函数的图象大致形状是(　　) 求下列函数的单调区间 （1） （2） 【】: 1函数y＝x＋xln x的单调递减区间是(　　) A．(－∞，e－2)　　　 　B．(0，e－2) C．(e－2，＋∞) D．(e2，＋∞) 2．函数单调递增区间 3．求的单调增区间为_________________________________. 4．求下列函数的单调区间 (2) 利用导数判断函数的单调性函数的单调学习目标：利用导数函数单调； 函数的单调 【自主学习： 用导数求函数单调区间的步骤： （1） （2） （3） 的单调增区间为__________________单调减区间为___________________ 3. 求的单调增区间为_________________单调增区间为___________________. 4. 若，试求的单调区间。 利用导数判断函数的单调性例求下列函数的单调区间 （1） （2）【】求下列函数的单调区间 的增区间______________减区间_______________ (2) 的增区间______________减区间_______________ (3) (4) 2．已知函数求的单调区间； 3. 已知函数求的单调区间利用导数判断函数的单调性根据函数的单调性求参数的范围_______0, ,则在区间上递增 若_______0, ,则在区间上递减 2. 函数在区间上递增在上恒成立。 函数在区间上递减在上恒成立。 注意：解出的参数的值要是使恒等于0，则参数的这个值应舍去，否则保留。 利用导数判断函数的单调性 例1函数若在R上为增函数，m的取值范围若在R上，m取值范围若，m的若上递减，m取值范围 例2.已知函数若函数在上是增函数，求的取值范围。 在区间上的单调性，求参数范围的方法 【】: 函数若在R上为函数，则m的取值范围是 ；若在R上不是单调函数，则m的取值范围是 ，函数在是一个单调函数，试求的取值范围。 4. 已知函数，若函数在上是减函数，求的取值范围。 .已知函数若函数设，若在上单调递增，求a的取值范围。 已知函数f(x)＝－3x＋ax＋2，曲线y＝f(x)在点(0，2)处的切线与x轴交点的横坐标为－2.a=____；设函数f(x)＝a＋－bx(a≠