2017年江苏省连云港市九年级历史下册 第13课 挑战两极学案 北师大版.docVIP

2017年江苏省连云港市九年级历史下册 第13课 挑战两极学案 北师大版.doc

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2017年江苏省连云港市九年级历史下册 第13课 挑战两极学案 北师大版

第13课 挑战“两极” 学习目标 1.了解欧盟的形成过程,分析“联合”对于欧洲崛起的重大意义。 2.简述日本在二战后经济发展的主要措施及表现,分析日本经济发展对我国的借鉴意义,增强“以史为鉴”的意识。 学习重点:欧盟形成过程,日本经济恢复和发展的措施及日本崛起对我国的借鉴作用。 学习难点:新的力量中心的形成对世界格局的影响。 学法提示:对比分析法.归纳总结法。 导入:二战中,西欧诸国和日本的经济都遭到严重破坏,战后,西欧和日本通过不同的道路在美苏两极对峙的格局下迅速崛起,成为挑战“两极”的重要“极点”。他们是如何迅速崛起的? 一、自主学习: 1.1951年,法国等六个国家签署《欧洲煤钢共同体条约》,1952年,成立国际性的煤钢垄断组织 , 塑造了未来欧洲共同体的雏形。 2.1967年,西欧六国决定合并 、 和欧洲原子能共同体,成立 。 3.1991年,12个欧共体成员国在荷兰马斯特里赫特签定 ,规定要通过建设 ,建立 ,发行 来实现经济的高度一体化。 年欧盟成立。1999年, 正式启用。 4.20世纪70年代,日本经济持续高速增长,成为资本主义世界 经济大国。随着经济实力的增长,日本开始谋求政治大国地位。90年代后,日本提出改造 的想法,要求成为常任理事国。 二、探究交流: 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲,但都失败了。一战后至今,欧洲一体化进程发展迅速,显示出广阔的发展前景。 20世纪50—70年代,世界科技迅速发展,主要资本主义国家的经济呈现快速增长趋势,而同一时期的中国在探索社会主义建设道路的过程中却出现了重大失误。 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 美国 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表 1.材料中,一战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么?一战后欧洲一体化经历了怎样的发展演变过程? 2.今天欧盟已拥有27个成员国,是世界上最大的经济体。它反映了欧洲怎样的发展趋势?它对世界格局发展产生什么积极影响? 3.50——70年代的中国在探索社会主义建设道路的过程中出现了哪些重大失误?给国民经济建设造成了怎样的后果? 4.根据简表指出,20世纪50—70年代,经济增长速度最快的资本主义国家是哪个国家?其经济快速发展的主要原因是什么? 三、训练反馈: 1.(2016·江苏泰州·48)有学者指出:两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战20世纪六七十年代撼动和挑战两极格局的力量有(  ) 欧共体的成立日本成为世界第二经济大国欧盟的成立 A.B.C. D. 2.(2016·江苏徐州·26)二战后西欧地位一落千丈,受到美苏两个超级大国的威胁和控制。西欧有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展道路,最终实现欧洲的统一,才能重塑昔日辉煌。为此,20世纪60年代西欧国家建立了 ( ) A.欧洲联盟 B.世界贸易组织 C.欧洲共同体 D. 3.(2016·江苏连云港·35)普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉。这一现象直接来自于 ( ) A. B.C. D. 4.(2016·四川成都·23)二战后,某国在短短4年间,从国民经济濒于崩溃的一跃而成为世界第二经济大国 A.英国B.法国C.德国 D.日本 ·20) 6.(2014江苏无锡)阅读下列材料,结合所学知识,回答问题: 20世纪以来,世界格局几经变动,和平与发展成为当今世界的两大主题,在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。 材料一:右图为一战时期较量中的两大军事集团 (1)请写出材料一中两大军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的统治秩序(政治格局)? 材料二:1945年5月8 日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。” (2)材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争? (3)材料二中“战争财刚刚开始”指的是冷战,那么请问冷战开始的标志是什么? 材料三:右图题为“不平衡的跷跷板” (4)右图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界政治格局

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