2017高考政治一轮复习 2.6 求索真理的历程课件.pptVIP

* 第六课　求索真理的历程 -*- -*- -*- -*- -*- -*- 考点一 考点二 考点三 考点一　实践 一、实践的概念 实践的概念、实践的基本形式 (1)实践:是人们改造客观世界的物质活动。凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 (2)人类基本的实践活动有三种:一是改造自然的实践;二是变革社会的实践;三是探索世界活动的科学实验活动。其中,生产实践是人类的基本活动。 -*- 考点一 考点二 考点三 二、实践的特点 1.是什么——实践的特点 实践具有客观物质性、能动性和社会历史性三个特点。实践是人有目的、有意识地改造客观世界的物质活动,是社会历史性的活动。 2.为什么——实践是客观物质性活动的原因 (1)实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段,它们都是客观的。 (2)实践活动的过程是物质相互作用的过程,这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,也具有客观性。 -*- 考点一 考点二 考点三 疑难点拨 1.实践是人们改造整个世界的活动。(试判断　　　　)? 点拨:不能扩大实践的外延,实践是人们改造客观世界的物质活动。整个世界包括主观世界和客观世界,只有改造客观世界的活动才可以被称为实践。 2.单个人的活动不属于实践活动。(试判断　　　　)? 点拨:任何实践都是在一定社会关系中进行的,实践具有社会性。人们改造客观世界的活动可以采取集体行动,也可以表现为单个人的活动,无论采取哪种方式,都是社会性的活动。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点二　实践是认识的基础 一、实践是认识的来源 认识是主体对客体的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。 二、实践是认识的动力 1.认识产生于实践的需要。 2.实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。 3.实践锻炼和提高了人的认识能力。 -*- 考点一 考点二 考点三 三、实践是检验认识的真理性的唯一标准 1.为什么——对实践是检验认识的真理性的唯一标准的理解 (1)检验一种认识是否正确地反映了客观事物,如果不超出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合。 (2)客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。 (3)只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。 (4)唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的实践。(实践是主观见之于客观的活动) 2.怎么样——如何检验认识正确与否 在实践过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验是否正确地反映了客观存在。 -*- 考点一 考点二 考点三 四、实践是认识的目的 认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的。不为实践服务的认识,就失去了它的实际意义。 -*- 考点一 考点二 考点三 疑难点拨 1.获取认识的途径是唯一的,即实践。(试判断　　　　)? 区分认识的来源和途径 点拨:认识的来源只有一个,即实践。无论是自己亲自实践获得的认识,还是前人或他人的认识,都来自于实践。个人获得认识的途径有两个,即通过亲身实践获得直接经验和通过知识的学习和传递获得间接经验。 -*- 考点一 考点二 考点三 2.实践和科学理论都可以成为检验认识的真理性的标准。(试判断　　　　)? 点拨:实践是检验认识的真理性的唯一标准。通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物,科学理论属于认识范畴,不能成为检验的标准,否则就陷入了唯心主义的泥潭。 3.在哲学中,意识就是认识。(试判断　　　　)? 点拨:意识是客观事物在人脑中的反映,属于唯物论范畴,与物质概念相对应;认识是人们在实践基础上对客观事物的反映,它既指反映过程,又指反映结果,属于认识论范畴,与实践相对应。二者都有正确与错误之分,所以,该观点是错误的。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点三　真理与认识的过程 一、真理及其特性 1.真理 是什么——真理:是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 2.真理的特性:真理的客观性、真理的条件性、真理的具体性 (1)真理最基本的属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆。对同一个确定的对象的真理性认识只能有一个。真理面前人人平等。 (2)真理的条件性:任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。 (3)真理的具体性:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 -*- 考点一 考点二 考点三 3.真理和谬