2017年辽宁省凌海市七年级地理上册 第5章 发展与合作章末复习导学案 （新版）新人教版.docVIP

第5章 发展与合作章末复习 预习案 一、预习目标 1．运用实例，比较不同地域发展水平的差异。 2．能在地图上归纳发展中国家和发达国家的分布特点。 3．用实例说明加强国际经济合作的重要性。 4．正确认识发达国家与发展中国家贸易的不平等问题，树立中国必须加强国际经济合作的观念。 二、预习要点 1．认识发展中国家和发达国家之间发展水平的差异。 2．理解加强国际经济合作的重要性。 三、课上自测 1．读“六个国家轮廓图”，回答下列问题。 （1）按照顺序号写出六国的名称。 ①_______? ②_______ ?③________　④________? ⑤_______ ?⑥_______ （2）其中，国土面积居第四位的是　　　　，其国土跨越______洲和_____洲。 （3）六国中，陆地国土面积跨亚欧两洲的国家是_______，该国的首都是_______，该国通用的语言是______。 （4）上述国家中，人口超过一亿的国家是　　　　　　。 （5）六国中属于发达国家的是　　　，最大的发展中国家的是______。 （6）六国中属于联合国常任理事国的发达国家是_______。 2．读下面材料和图，回答下列问题。 材料一：1990年，被誉为生命“登月计划”的国际人类基因组计划启动，主要由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月，中国积极加入这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的百分之一。 材料二：发达国家和发展中国家人口与国内生产总值比较图。 （1）材料提到美、日、德、法、英属于_________国家，中国属于________国家。 （2）发达国家与发展中国家划分的依据是___________。 （3）发达国家主要分布在______半球的北部，发展中国家主要分布在_____半球的南部和______半球。所以习惯把发展中国家与发达国家的政治、经济的商谈称为“_________”。 （4）材料一说明（ 　?? ） A．发达国家经济发达，不需要“南北合作” B．无论是发达国家还是发展中国家，都需要彼此间积极的交流与合作 C．发展中国家与发达国家已经没有差距了，不需要“南南合作” D．发展中国家永远赶不上发达国家 （5）从图二中看出：发展中国家人口占世界总人口的　　　%，但国内生产总值仅占世界的　　　%；发达国家人口占世界总人口的　　　　%，但国内生产总值占世界的　　　%。? 探究案 一、知识要点 要点一：发展水平不同的国家的比较 工业：发达国家以生产高新技术产品为主。发展中国家工业发展迅速，工业产品以初级加工制成品为主。 农业：发达国家农业以大规模机械化为主。发展中国家多为半机械化或手工生产。 服务业：发达国家服务设施齐备完善，提倡个性化服务。发展中国家服务设施相对落后，发展潜力较大。 发达国家：发展水平较高，工业比较发达，出口以制成品为主，科技水平较高，教育水平较高，人均收入较多。 发展中国家：经济比较落后，工业不发达，出口以农产品和原材料为主，科技水平和教育水平较低，人均收入较少。 典例精析:课件 要点二：发展差异形成的原因 自然条件优劣之别，开发历史的早晚不同，经济水平的高低之分，导致了发展水平的差异，形成了发达国家和发展中国家两大阵营。 典例精析:课件 要点三：发达国家和发展中国家的分布规律 发达国家主要分布在北半球的北部以及南半球的大洋洲，包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰和亚洲的日本。 发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球，即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家，中国是最大的发展中国家。 在国际上，一般把发展中国家和发达国家的政治、经济商谈称为“南北对话”；将发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。 典例精析:课件 要点四：国际合作的原因和组织 加强国际经济合作的重要性:人口、资源、环境、发展等问题已经成为全球问题，需要人类携手共同应对;当今世界已经是“地球村”，这一切都要加强国际合作;当今世界，加强国际经济合作尤为重要。 典例精析:课件 二、当堂达标 1．“南北对话”是指（ ） A．南半球和北半球之间的政治、经济商谈 B．南方国家和北方国家之间的政治、经济商谈 C．发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈 D．发达国家与发达国家之间的政治、经济商谈 2．金砖国家领导人第五次会晤于 2013 年 3 月 26 日至 27 日在南非的德班（29°E，30°S）举行，下图为金砖国家分布图，“金砖国家”之间的互助合作被称为（ ） A．南北对话 B．亚太经济合作 C．世界贸易组织 D．南南合作 3．读不同类型国家人均GDP与从事制造业的人口比例关系图，图中信息显示发达国家与发展中国家的差异，下列判断正确的是（ ） A．发达国家人均GDP低