2017年高中数学 专题1.2.1 几个常用函数的导数 1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则（一）教案 新人教A版选修2-2.docVIP

基本初等函数的导数公式及导数的运算法则（1） 【教学目标】 1．能根据定义求函数y＝c，y＝x，y＝x2，y＝，y＝的导数． 2．能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数 【教法指导】 本节学习重点：能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数．能根据定义求函数y＝c，y＝x，y＝x2，y＝，y＝的导数． ☆探索新知☆ 探究点一　几个常用函数的导数 思考1　怎样利用定义求函数y＝f(x)的导数？ 答　(1)计算，并化简； (2)观察当Δx趋近于0时，趋近于哪个定值； (3)趋近于的定值就是函数y＝f(x)的导数． 思考2　利用定义求下列常用函数的导数： ①y＝c，②y＝x，③y＝x2， ④y＝，⑤y＝. 答　①y′＝0，②y′＝1，③y′＝2x，④y′＝ ＝ ＝ ＝－(其它类同)， ⑤y′＝. 思考3　导数的几何意义是曲线在某点处的切线的斜率．物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度． (1)函数y＝f(x)＝c(常数)的导数的物理意义是什么？ (2)函数y＝f(x)＝x的导数的物理意义呢？ 思考4　在同一平面直角坐标系中，画出函数y＝2x，y＝3x，y＝4x的图象，并根据导数定义，求它们的导数． (1)从图象上看，它们的导数分别表示什么？ (2)这三个函数中，哪一个增加得最快？哪一个增加得最慢？ (3)函数y＝kx(k≠0)增(减)的快慢与什么有关？ 答　函数y＝2x，y＝3x，y＝4x的图象如图所示，导数分别为y′＝2，y′＝3，y′＝4. (1)从图象上看，函数y＝2x，y＝3x，y＝4x的导数分别表示这三条直线的斜率． (2)在这三个函数中，y＝4x增加得最快，y＝2x增加得最慢． (3)函数y＝kx(k0)增加的快慢与k有关系，即与函数的导数有关系，k越大，函数增加得越快，k越小，函数增加得越慢． 函数y＝kx(k0)减少的快慢与|k|有关系，即与函数导数的绝对值有关系，|k|越大，函数减少得越快，|k|越小，函数减少得越慢． 思考5　画出函数y＝的图象．根据图象，描述它的变化情况，并求出曲线在点(1,1)处的切线方程． 答　函数y＝的图象如图所示，结合函数图象及其导数y′＝－发现，当x0时，随着x的增加，函数y＝减少得越来越快；当x0时，随着x的增加，函数减少得越来越慢． 点(1,1)处切线的斜率就是导数y′|x＝1＝－＝－1，故斜率为－1，过点(1,1)的切线方程为y＝－x＋2. 思考6　利用导数的定义可以求函数的导函数，但运算比较繁杂，有些函数式子在中学阶段无法变形，怎样解决这个问题？ 答　可以使用给出的导数公式进行求导，简化运算过程，降低运算难度．探究点二　基本初等函数的导数公式 思考　你能发现8个基本初等函数的导数公式之间的联系吗？ 答　公式6是公式5的特例，公式8是公式7的特例． 例1　求下列函数的导数： (1)y＝sin；(2)y＝5x；(3)y＝；(4)y＝； (5)y＝log3x. 解　(1)y′＝0； (2)y′＝(5x)′＝5xln 5； (3)y′＝′＝(x－3)′＝－3x－4； (4)y′＝()′＝(x)′＝x－＝； (5)y′＝(log3x)′＝. 反思与感悟　对于教材中出现的8个基本初等函数的导数公式，要想在解题过程中应用自如，必须做到以下两点：一是正确理解，如sin＝是常数，而常数的导数一定为零，就不会出现′＝cos这样的错误结果．二是准确记忆，灵活变形．如根式、分式可转化为指数式，利用公式2求导． 跟踪训练1　求下列函数的导数： (1)y＝x8；(2)y＝()x；(3)y＝x；(4)y＝logx. 例2　判断下列计算是否正确． 求y＝cos x在x＝处的导数，过程如下： y′|x＝＝′＝－sin ＝－. 解　错误．应为y′＝－sin x， ∴y′|x＝＝－sin ＝－. 反思与感悟　函数f(x)在点x0处的导数等于f′(x)在点x＝x0处的函数值．在求函数在某点处的导数时可以先利用导数公式求出导函数，再将x0代入导函数求解，不能先代入后求导． 跟踪训练2　求函数f(x)＝ln x在x＝1处的导数． 解　f′(x)＝(ln x)′＝， ∴f′(1)＝1， ∴函数f(x)在x＝1处的导数为1. 探究点三　导数公式的综合应用 按照基本初等函数的导数公式，我们可以解决两类问题： (1)可求基本初等函数图象在某一点P(x0，y0)处的切线方程． (2)知切线斜率可求切点坐标． 例3　已知直线l: 2x－y＋4＝0与抛物线y＝x2相交于A、B两点，O是坐标原点，试求与直线l平行的抛物线的切线方程，并在弧AOB上求一点P，使△ABP的面积最大． 反思与感悟　利用基本初等函数的求导公式，可求其图象在某一点P(x0，y0)处的切线方程，可以解决一些与距离、面积相关的几何的最值问题，一般