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2017年高中生物 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 物质跨膜运输的实例(一)学案(无答案)新人教版必修1
第4章 细胞的物质输入和输出】制备细胞膜的材料是____________________,原因是。【注:图示为 示意图,发生该现象的装置是渗透装置。】
漏斗管内的液面升高的原因:漏斗内的蔗糖溶液浓度_________烧杯中的清水,玻璃纸外侧水的相对含量_______(多于/少于)内侧蔗糖溶液中水的相对含量,所以单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量______(多于/少于)从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高。
4.成熟植物细胞的典型特点是什么?相当于半透膜的结构又称什么?该结构包括哪几部分?(并在右图注明)
5. 阅读课本61-62页“探究:植物细胞的吸水和失水”实验,归纳总结探究实验的一般程序。
6.什么是质壁分离?什么是质壁分离复原?
【预习自测】
在质壁分离实验中,与细胞壁分离的结构是( )
A.细胞质 B.细胞膜 C.原生质 D.原生质层
2.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是( )
A.红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞
3.把人的红细胞分别置于0.9%食盐水0.1%食盐水和清水中,结果是( )
A.保持原状.质壁分离.质壁分离复原 B.质壁分离.缩小. 保持原状
C.保持原状.缩小.涨破 D.缩小.质壁分离.质壁分离复原
4.当你连续嗑带盐的瓜子,你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是 ( )
A.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞失水
B.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞失水
C.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞吸水
D.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞吸水
探究案
【模块3:预习展评(课堂)】
【模块4:新知学习(课堂)】
任务1、探究渗透现象
“问题探讨”中的现象,又称为是渗透作用。那么,什么是渗透作用,渗透作用发生的条件是什么?
任务2、探究细胞的吸水和失水的条件
当外界溶液的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗?红细胞吸水或吸水的多少取决于什么条件?
任务3、探究植物细胞吸水和失水的原理
植物细胞发生质壁分离及质壁分离复原的内外因分别是什么?
【模块5:小结与评价】
活动一、完成本节课的小结。
【针对训练】
1.观察植物质壁分离与复原实验的正确顺序是 ( )
⑵制作装片 ⑶观察质壁分离
0.3g/ml蔗糖溶液 ⑸观察细胞复原 ⑹观察正常细胞
A⑴⑵⑶⑷⑸⑹ B.⑵⑹⑷⑶⑴⑸
C.⑴⑵⑶⑷⑹⑸ D.⑹⑴⑵⑷⑶⑸
2.田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称“烧苗”。其原因是( )
A.根细胞从土壤中吸收的养分过多
B.根细胞不能从土壤中吸水
C.根系不能将水向上运输
D.根系被肥料分解释放的热能烧毁
3.植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过的结构是(?)。
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜? ?B.细胞膜、细胞质、液泡膜
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁??? D.细胞膜、液泡膜、细胞质8.下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,请据图分析回答下面的问题。
(1)图中A细胞处于__________状态,①处充满了__________。
(2)其细胞液的外面是__________,包括〔 〕___________,〔 〕___________和〔 〕
___________。
(3)图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为 。
(4)如果将C细胞置于清水中,则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态。
(5)通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料,是因为该细胞具有_______________,便于清晰地观察质壁分离现象。
(6)植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度 ,原生质层的
性比细胞壁大。
【身边的生物】 正常组织的基质对癌细胞的扩散蔓延具有屏障作用。
癌细胞产生的透明质酸酶能分解透明质酸,而使基质的粘稠度降低。通透性增加,从而有利于癌细胞在组织中的扩散和浸润转移。癌细胞在组织内的迅速增生对网状纤维的框架施加一种力的作用,使其断裂,但这是次要的。
网状纤维的主要
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