2017年(水滴系列)高中生物 第四单元 细胞的生命历程 第11讲 细胞的增殖课件.pptVIP

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  • 2017-07-25 发布于河北
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2017年(水滴系列)高中生物 第四单元 细胞的生命历程 第11讲 细胞的增殖课件.ppt

2017年(水滴系列)高中生物 第四单元 细胞的生命历程 第11讲 细胞的增殖课件

透析实验 积累技能 理解方法 1.选材时,剪取根尖为什么只能剪取2~3 mm,不宜过长? 透析:植物根尖分生区细胞进行有丝分裂,为保证选取的是分生区细胞故不能剪取过长。过长会含有伸长区,伸长区细胞不进行有丝分裂,会增加显微镜下观察时寻找各时期细胞的难度。 2.为什么解离时间不能过短或过长? 透析:解离时间过短,则细胞间果胶未溶解,压片时细胞不易分散,细胞相互重叠;解离时间过长,则细胞分离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。 3.为什么染色时间不能过短或过长? 透析:染色时间过短,则染色体或染色质染色太浅;时间过长则使细胞核等其他部分充满染色剂,无法分辨染色体。 4.为什么在制片时两次用到载玻片? 透析:第一次用到载玻片是为了放置根尖;第二次在盖玻片上加一片载玻片,然后用拇指轻轻按压,目的是使细胞均匀分散,避免压碎盖玻片。 5.本实验中为什么不能观察到一个细胞有丝分裂的连续过程? 透析:在解离过程中细胞已经死亡,观察到的只是一个固定的时期,应不断地移动装片,在不同的视野中寻找处于各个时期的细胞。 6.实验操作中为什么漂洗和染色的顺序不能互换? 透析:因为漂洗的目的是洗去解离液中的盐酸,利于碱性染料的染色,若两者顺序互换,染色体被染色的效果较差甚至不能被染色。 7.实验中为什么要利用解离液解离、镊子弄碎根尖、按压载玻片? 透析:为了

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