学校津贴工资实施细则.docVIP

学校津贴工资实施细则 为进一步深化学校内部分配制度改革，根据国家和省有关事业单位工作人员工资制度改革中关于津贴发放的规定和市教育局关于《常熟市深化中小学校劳动分配制度改革的意见》，结合学校实际，借鉴兄弟学校经验，经校行政研究，教代会讨论通过，自二00二年九月一日起实施本方案，具体实施意见如下： 一、指导思想： 根据国家政策，坚持按劳分配、效率优先，兼顾公平原则，充分发挥劳动分配的激励功能、强化考核。使学校劳动分配实现与业绩、贡献挂钩，向教学第一线教师、骨干教师和优秀人才倾斜，建立富有生机的学校分配管理机制，增强办学活力逐步增加教职工的劳动报酬待遇，充分调动教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，促进学校管理的科学化、规范化、民主化，努力提高办学质量和效益。 二、原则： 1、按劳分配原则。津贴工资是工资制度改革后教职工工资构成中活的部分，津贴工资发放以考核为依据，与教职工岗位、实际工作数量、质量挂钩，适当拉开差距，多劳多得，不搞平均分配。 2、调动积极性原则。实施津贴工资后既能保证聘用上岗人员多劳以后能得到相应的报酬，又能保证一线教师在达到基本工作量和基本工作要求后的最低收入不少于改革前的工资奖金总收入，从而保护和调动广大教职工的积极性。 3、分段测算原则。整个津贴工资由两部分组成，第一部分是国家下拨的30%（简称“津贴一”）；第二部分是学校自筹、镇政府补贴部分（简称“津贴二”）。学校根据教职工岗位职责，授课时数、质量等方面对“津贴一”和“津贴二”分段测算和分段考评分配。试用期内人员、内退人员、三产创收人员、外借人员、待岗人员、临时工不实行津贴工资。 三、实施办法： （一）教职工报酬由两部分组成，第一部分为固定工资，包括：职务工资中的70%的固定部分；职务岗位津贴；综合补贴；教龄津贴；煤气、住房、午餐补贴等。固定工资按月发放。第二部分为浮动工资，包括：职务工资中的30%活的部分；岗位奖；学校自筹资金。浮动工资按月及十个月进行考核后发放。 （二）“津贴一”（指国家下拨部分） 凡岗位明确、职务与岗位基本相称、每月满工作量（工作量不少于工作量的90%，标准工作量为18分），按本人津贴的100%计发。 （例子：×××：216.00/月 10个月2160元） （三）“津贴二”（指学校自筹及政府下拨部分，每年以10个月计算发放） 1、出勤津贴： 出勤津贴每人每月100元（例：×××：1000元/年）病假以每天8元扣发；集会、晨会缺席一次扣10元；广播操缺席每次扣2元；集会迟到、早退或上班迟到早退超过四次扣10元；事假一天扣月津贴1/8，二天扣1/4，三天扣1/2，四天全扣，超过四天每天按20元计在期末考核后扣除；旷工一天扣月津贴1/2，一天以上扣全年岗位奖。病事假累计天数超过规定则按文件办。其余假按规定实施。 2、岗位津贴： （1）专任教师岗位津贴，专任教师按其工作量测算，根据省、市教育主管部门有关规定列表如下： 部门学科语数英专业课政史地生体音美劳及其他 物化 初 中 专课时121212131313151618 每课时分值1.51.51.51.391.391.391.21.11 A、运算公式：月津贴=每周课时×每节分值×19元 B、由于本人原因造成工作量不足，按实结算。 C、非本人原因造成工作量不足：已达到标准工作量的90%以上视为满工作量；未达90%，学校将根据本人实际情况安排其它工作，尽可能使其达到标准工作量；若由于岗位学科结构等原因造成工作量不足，按平均津贴的80%发放；视学校实际课务安排可能出现超或不满，各教师应服从安排。 D、教师代课按每节3元计算。 E、教导处、成职教处认可的自修课到岗者，每节按2元计算。 F、第二课堂、选修课、研究性学习辅导课、活动课（有备课笔记、活动记载、有固定 （1）教师 综合得分180分以上160-179140-159120-139120分以下 等 次ABCDE 考核工资125%110%100%90%80% （2）职工 综合得分90分以上80-8970-7960-6960分以下 （二）德育类 1、《中学德育大纲》实施意见 《中学德育大纲》是党和国家对中学生思想政治、道德品质、个性心理素质和能力方面的基本要求，是中学德育工作的根本依据。为了使我校德育工作适应时代的要求，做到科学化、规范化、制度化，不断提高德育的整体效果，全面推进素质教育，遵照《中学德育大纲实施意见》。 一、目标要求 《中学德育大纲》规定：中学德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚定的共产主义者奠定基础。 （一）初中阶段德育目标的要求： 1．思想政治方面的基本