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小学低年级汉字笔顺教学经验
小学低年级汉字笔顺教学经验
小学低年级汉字笔顺教学经验
工作17年,语文教学一直在高年级反复。近两年有机会接触一年级语文教学,对过去那个无论老师怎么样强调生字的笔顺,等到让学生写的时候,有一部分的孩子不会按照老师教的写,而是按照自己的理解去写的现象,今天终于弄明白了。
我个人觉得现在的语文教学好像不再注重笔顺教学,试卷对于这个部分的考核也很少,记得自己小的时候基本上是每张试卷必考这个内容。可能是这个原因,老师们对于笔顺教学也就不太注重了,只要孩子们把字写出来了就可以了。课堂上也不会花很多时间去纠正学生的笔顺错误。
对此我难以苟同。汉字是中国特有的文字。根据正确笔顺写字可以写得快,字与字之间会有连贯的感觉,之所谓的气韵,整篇文章让人看起来是一气呵成的,每个字之间会有联系而不是孤立的。对学生来说,按笔顺来可以把字写得更漂亮。以后孩子练草体,行书的话,就容易掌握笔画之间的连笔,整篇文字不会出现东本文由论文联盟http://www.LW收集整理倒西歪,乱七八糟的现象了。字典里有一项是按笔画查字,这等于是一种游戏规则,先后笔顺是有规定的,顺序错了查起来就慢,还可能查不到。
由此可见笔顺的教学是很重要的,现在学好笔顺是为了将来更好的学习其他的知识。所以指导学生运用正确的笔顺写字,是小学写字课的一项重要内容。要学好汉字的笔顺其实也不难,因为汉字的书写笔顺是有一定规律的,每个汉字都有各自的书写顺序。按正确的笔顺书写,不仅可以提高写字效率,容易把字写清楚、写整齐、写美观,还能培养学生认真细致的学习习惯。
为什么会有孩子不按笔顺写字呢?究其原因只要是:
一、教师对于笔顺教学不重视
很多老师只是在教学生字的时候告诉学生这个生字怎么写,笔顺是怎样,然后叫学生们书写几遍,其实这个过程中有一些孩子记住了,可是还会有一些学生记忆有偏差了,没记好。为了写出这个字,那他就会按自己的想法写。
二、学生故意不按笔顺写字
当学生们在写字的时候,老师仔细观察你会发现,有的学生在写字的时候会偷懒。比如写口会先写竖,接着一笔写好剩下的笔画。还有写子也会不按笔顺写。正确的应该是横钩、弯钩、横,三笔写成。可是孩子们会横钩、弯钩一笔写,再写横,两笔写成。
三、教材的原因
学生只能在课本上和课堂作业本上看到生字的笔顺。其他地方就没有了。生字抄写本就描一描写一写,正是在做生字抄写本上的作业时,学生们开始不按笔顺写了。其实我个人觉得孩子们不按笔顺写,这个抄写本有一定的责任,因为一个生字一排都要描一描,孩子们可以按笔顺描,也可以不按笔顺描,反正老师无法控制,无法发现。其实要是抄写本上也能和课本上一样按笔顺描一描,那么慢慢的,学生写字就会按笔顺写了。
四、笔顺在考卷上只字不提
现在的老师和学生一样,成绩第一,既然不考核,也就没必要在那上面耗费气力了。
我们要怎样帮助学生按笔顺写字?
一、教生字前先记汉字的笔顺规则
一年级语文教学要特别注重学生的书写笔顺,让学生按笔顺规则写字,由此才能提高书写速度,并养成良好的书写习惯。汉字的笔顺规则一般是:先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,从外到内,先里头后封口,先中间后两边等。按照这些基本规则,大部分汉字的笔顺问题解决了。
二、笔画和笔顺结合。
笔顺重要,其实笔画也很重要。生字表二中的生字是要求学生写的。课标要求孩子能数出生字的笔画。我要求学生们在生字表二的生字旁边写好生字的笔画数,然后再早读的时候,边读边写。
让我们一起努力,让孩子们的快乐的学习,有效地学习。
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