典型交流.doc

附件2： 典型交流 编者按：成都市自2012年成为教育部首批教育信息化试点城市以来，主动谋划、积极探索，建立上下联动、项目推动、应用驱动、榜样带动、圈层互动、督评促动“六动”工作机制，措施有力，成效显著。省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长朱世宏同志对成都市教育信息化工作高度肯定并作出批示：“成都市教育信息化工作思路清晰、定位准确、目标明确、理念正确、措施到位、成效突出，值得充分肯定。所创造的“六动”工作机制值得其他市（州）学习借鉴。希望成都市通过加快推进教育信息化，在提升本市教育发展水平的同时，进一步发挥好“高地辐射”作用，充分利用信息化技术优势，将优质教育资源覆盖到民族地区、贫困边远山区、革命老区等，帮助这些地区推动教育均衡发展，提高教育质量，为四川教育改革发展做出更大贡献。” 创新“六动”工作机制 推进成都教育信息化 （成都市教育局） 2012年成都市成为教育部首批教育信息化试点城市。全市按照“西部领先，全国一流”的标准和“‘四化’（教育均衡化、教育现代化、教育国际化、教育信息化）融合发展”的理念，创新“六动”工作机制，全域应用，深化试点，取得了阶段性成效。 一、上下联动，完善工作体系 成都市相继下发了《关于进一步加强中小学校教育信息化工作的意见》、《成都市教育局教育信息化三年行动计划任务分解表》,出台了《成都市教育信息化发展规划（2014——2020年2012－2014年累计投入教育信息化建设资金达17.8亿市1227所公办中小学校（校点）全部接入教育专网，总带宽超过１万兆位；校园网覆盖率达到100%，近300所学校校园实现有线和无线双网覆盖；全市中小学多媒体到班率达到1.2:1，师机比达到1:1，生机比也达到8:1；建ICT能力到80%以2014年新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”中，成都市共有219节校2所、全国数字校园试点校2所、全国教育信息化其它试点校10所，四川省教育信息化试点校37所、四川省现代教育技术示范校53所、成都市未来学校试点学校13所、成都市现代教育技术示范校近100所、区（市）县级信息化试点校及信息化应用示范校100余所。在169对城乡跨区域结对学校建设录播教室，通过远程教育技术，开展课堂互动 — 4 — — 5 —