[心理学]第七章_知识的学习和迁移.pptVIP

第七章 知识学习与迁移 本章学习目标 了解常见的知识分类及其依据 掌握陈述性知识和程序性知识的表征形式 理解两类知识之间的区别与联系，两类知识学习的一般过程 理解迁移的涵义，掌握迁移的分类及其依据 掌握陈述性知识和程序性知识学习的心理机制 掌握知识学习与迁移原理在教学实际中应用的方法和途径 第一节 知识学习与迁移概述 一、知识学习概述 (一)知识及其含义 主体与其环境（包括物理环境和社会环境）相互作用而获得的信息及其组织，知识的本质是信息在人脑中的表征。 第一节 知识学习与迁移概述 一、知识学习概述 (二)知识的分类 陈述性知识与程序性知识 显性知识和隐性知识 结构良好领域知识和结构不良领域知识 第一节 知识学习与迁移概述 一、知识学习概述 (二)知识的分类 陈述性知识与程序性知识 第一节 知识学习与迁移概述 一、知识学习概述 (三)知识的表征 1.陈述性知识的表征形式 （1）命题和命题网络 （2）表象 （3）线性排序 （4）图式 （1）命题和命题网络 一个命题由两部分组成：一个关系（relation）和一个以上的论题（arguments）。论题可以是行动的主体（subject），行动作用的客体（object），行动的目的（goal），也可以是行动的工具（instrument），以及客体的接受者（recipient）。 （1）