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- 2017-07-27 发布于湖北
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七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第15课 远离“高压线”第2框 预防未成年人犯罪课件 苏教版
* 第五单元 珍惜特殊保护 第15课 远离“高压线” (1)从以上案例可以看出,未成年人犯罪具有哪些特点? (2)导致未成年人犯罪的原因有哪些? (3)这个案件对于我们避免走上违法犯罪道路有什么启示? 理性思考 案例一:15岁的初中生小洁,喜欢与人交往,爱吃零食。在社会青年的金钱诱惑下,小洁多次向他们提供学校“有钱”学生的相关信息,为他们实施抢劫和敲诈勒索作内应,因此走上了犯罪道路。 案例二:初中生小易被同学小丁欺负,17岁的小贾为小易出气,拿出随身携带的弹簧刀捅向小丁,造成小丁轻伤。事后,小贾家长积极赔偿小丁医疗费等32000元,并取得对方的谅解。最后法院依法以寻衅滋事罪判处小贾有期徒刑9个月。 思考:从以上案例中我们可以看出,未成年人犯罪具有哪些特点? 犯罪皆有因 未成年人犯罪的特征 未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的未成年人实施的犯罪行为。 冲动性 外部原因:家庭教育失当、社会不良因素影响、学校教育缺失等。 内部原因:未成年人自身可能存在人生观、价值观、道德观模糊,法制意识淡薄,辨别是非能力和自控能力差等问题。 未成年人犯罪的原因 张某16岁,在他上小学的时候,父亲就经常从工厂里偷偷往家里拿东西,还会把张某叫到工厂,把东西悄悄装在他的书包里让他带回家。受父亲的影响,张某经常把别人的东西“拣”回家。渐渐地,他的胆子越来越大,仅两年时间就作案2
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