人教版初中语文7下 写作·表达自己的看法 第一课时课件.pptxVIP

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  • 2017-07-27 发布于湖北
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人教版初中语文7下 写作·表达自己的看法 第一课时课件.pptx

人教版初中语文7下 写作·表达自己的看法 第一课时课件

表达自己的看法;;夹叙夹议;  要使记叙文有动人的感染力,必须:不能只是单纯记述事情,要与议论、抒情等结合。;;一、掌握议论要点;(一)议什么;;  例如《养花》,在叙述完养花的经历之后总结:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”深化主旨。;  冯骥才的《珍珠鸟》,作者用大量笔墨写“我”与珍珠鸟间的友好相处,文末以“信赖,往往创造出美好的境界”收尾,使文意更深。 ;  例如魏巍的《寄故乡》,“不论走到什么地方,人总是爱他的故乡的。尽管他乡的水甜,山更青,他乡的少女更多情,他乡的花草湖光更温柔,然而,人仍然是爱他的故乡的,爱它的粗朴的茶饭更好吃,爱它的乡音更入耳,爱它的淳朴的丝弦更迷人了!”;  例如鲁迅的《藤野先生》,“……只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对???。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”?? ;;提示:   (1)选择作者没有直接表明观点的段落,根据自己的阅读体会,总结你的观点。   (2)提出的观点要建在原文内容的基础上,不要脱离原文,空发议论。;谢谢观看

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