成都二〇一六年高中阶段教育学校统一招生考试.doc

成都市二〇一六年高中阶段教育学校统一招生考试 （含成都市初三毕业会考） 数 学 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题小题，每小题共每小题选项其中题目要求） ．在3，1，1，3四个数中，比2小的数是（ ） 3 （B）－1 （C）1 （D）3 答案：A．如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成，它的俯视图是（ ） （A） （B） （C） （D） 答案：C3．成都地铁自开通以来，发展速度不断加快，现已成为成都市民主要出行方式之一．今年4月29日成都地铁安全运输乘客约181万次，有一次刷新客流记录，这也是今年以来第四次客流记录的刷新．用科学记数法表示181万为（ ） （B） （C） （D） 答案：．计算的结果是（ ） （B） （C） （D） 答案：D．如图，l1∥l2，∠156°，则∠2的度数为（ ） 34° （B）56° （C）124° （D）146° 答案：C．平面直角坐标系中，点P2，3关于x轴对称的点的坐标为（ ）A）（－2，3） （B）（2，3） （C）（－3，，答案：A．分式方程的解为（ ）A）x＝－2 （B）x＝－3 （C）x＝2 （D）x＝3 答案：B．学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛，各组的平时成绩的平均数(单位：分)即方差s2如下表所示： 甲 乙 丙 丁 7 8 8 7 s2 1 1.2 1 1.8 如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛，那么应选的组是（ ）乙丙丁 答案：．二次函数y＝2x2－3的图象是一条抛物线．下列关于抛物线的说法，正确的是（ ）抛物线开口向下抛物线点，3抛物线的对称轴是直线x1 （D）抛物线与x轴有两个交点 答案：D ．如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，若∠OCA50°，AB4，则的长为（ ）（A））））答案：B题，共） 、（共小题，每小题，） ．已知0，则a．答案：2 12．如图，△ABC≌△A′B′C′，其中∠A36°，∠C′24°，则∠B．答案：120°．已知P1x1，y1，P2x2，y2两点都在反比例函数的图象上，且x1＜x2＜0，则y1 y2．答案：＞．如图，在矩形ABCD中，AB3，对角线AC，BD相交于点O，AE垂直平分OB于点E，则AD的长为．答案：3 三、解答题（小题，共） 15．满分，每题） 解：原式已知关于x的方程没有实数根，求实数m的取值范围．解：方程没有实数根＜0，解得m＜． 解：原式．题满分 在学习完“利用三角函数测高”这节内容之后，某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动．如图，在测点A处安置侧倾器，测出高度AB1.5m，测得旗杆顶端D的仰角∠DBE32°，量出测点A到旗杆底部C的水平距离AC20m．根据测量数据，求旗杆CD的高度．(参考数据：sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，tan32°≈0.62) 解：在矩形ABEC中，CEAB＝1.5m，BEAC＝20m 在Rt△BDE中，由tan∠DBE ，得DEBE·tan∠DBE≈20×0.62＝12.4（m） ∴CD＝CE＋DE1.5＋12.413.9（m） 答：旗杆CD的高度约为13.9m．题满分 在四张编号为A，B，C，D的卡片除编号外，其余完全相同的正面分别写上如图所示的正整数后，背面向上，洗匀放好．现从中随机抽取一张不放回，再从剩下的卡片中随机抽取一张．（1）请用画树状图或列表的方法表示两次抽取卡片的所有可能出现的结果；（卡片用A，B，C，D表示） （2）我们知道，满足的三个正整数a，b，c称为勾股数，求抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率．解：（1）列表如下： A B C D A （A，B） （A，C） （A，D） B （B，A） （B，C） （B，D） C （C，A） （C，B） （C，D） D （D，A） （D，B） （D，C） （2）四张卡片中，所有可能出现的结果共有12，只有卡片A不是勾股数所以，12结果中，抽到的两张卡片上的数都是勾股数有6结果所以，P抽到的两张卡片上的数都是勾股数 19． 如图，在平面直角坐标系xOy中，正比例函数kx的图象与反比例函数 的图象都经过点A2，2）．（1）分别求这两个函数的表达式；