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* “小康”一词，最早出自《诗经》。大意是生活比较安定，有饭吃、有房住。 小康作为中国特色社会主义的建设目标是邓小平首先提出来的。 1979年12月6日，邓小平会见日本首相大平正芳。谈话中提出，中国本世纪的目标是实现小康。 * 下述图表说明了什么问题？ 我们现在的小康是总体上的小康。 * 我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 * 所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间的为中低收入国家。我国2007年底人均GDP为2461美元，排名世界第106位。 中国 爱尔兰 冰岛 卡塔尔 挪威 卢森堡 经济体（国家） 106 05 04 03 02 01 名次 58883 2.202 英国 05 2461 2.118 法国 06 62976 2.46619 中国 04 70754 2.7901 德国 03 79154 4.5905 日本 02 102284 12.955 美国 01 人均GDP（美元） GDP （万亿美元） 经济体(国家) 名次 2007年世界（人均）国内生产总值排名 * 所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。 * 表一：我国城镇和农村的差距 2004年人均可支配收入 城乡差距 城镇 9422元 1983年为1.82:1 农村 2936元 2003年为3.2:1 表二：我国东西部的差距 项目 区域 人均国内生产总值 居民人均收入 1978年 1998年 1978年 1998年 东部 1765元 9522元 东部是西部的1.5倍 东部是西部的4倍 西部 1349.8元 4031元 * 跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。 跨入新世纪，我们要建设怎样的小康社会？（进入怎样新的发展阶段） * 总体小康 全面小康 低水平的小康 较高标准的小康 偏重于物质消费的小康 除注重于物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活、所享受的民主权利，以及生活环境的改善等方面。 发展不平衡的小康 将缩小地区、城乡、各阶层的差距。 * （从政治、经济、文化、环境等方面考虑） 展开你想象的翅膀，用自己喜欢的形式来描绘一下2020年时祖国的景象。 * 全面建设小康社会目标实现时，祖国更加繁荣富强，人民生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 * 作为当代中国青年，我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同话题，自觉投身于中国特色社会主义现代化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命！ 作为当代青少年，我们能为全面建设小康社会做些什么呢？ * 共创和谐伟业 人教版九年级思想品德第四单元第九课第二框题 * 搜索古今中外有关和谐的思想主张 * 可以得出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。 * 　　构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学的发展观，以中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。　　　　　　　　 一、和谐社会的提出 * * 议一议： （从政治、经济、文化、教育等方面思考） * 你心目中的理想社会是什么样子？ Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. ﹡经济上：物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上清闲殷实的日子； ﹡政治上：民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业的日子； ﹡文化上：精神境界极大提高