我非常荣幸地参加了国培计划2012河南省农村骨干教师培训班..docVIP

感谢?国培 2012年9月11日，我怀着激动的心情来到郑州师范学院，参加了国培计划2012河南省农村骨干教师培训班的学习，非常感谢学校给我这次学习机会。我很珍惜这次完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。 ?这次培训，形式多样，内容丰富，观看并聆听了自不同领域的教授专家的讲座，每一个讲座都好比一份美味大餐，”, “对待内向自卑的同时要热心助之”, “对待善良天真的同事要以诚待之”等等，从而让我明白了幸福的真谛是快乐地实现自我存在的价值，幸福是生命的终极目标而不是结局的道理，让我感觉到了从未有过的幸福。 有幸福伴随着我，我每天的学习生活是快乐而又充实的。就像尚新华硕士讲的那样——换个角度看问题一切都不一样。尚新华硕士在给我们《关注心里需求，促进师生发展》时，既生动又形象。讲座一开始就让我们做手指游戏，游戏规则是两人食指相碰并说：“以前我们不熟悉，千里有缘来相聚，以后见面笑嘻嘻。”一下子就把我们这些并不熟悉学员之间的距离拉近了，而且我觉得这个游戏以后用在新生入学见面时说非常适用。尚硕士还让我们看了《泰森的故事》，故事中师生的行为令人感动，从而也让作为教师的我以后该怎么做陷入了深思……是啊，要想教育好学生，首先要了解学生的家庭情况，有时学生作业完不成了，或犯了其他的错误，作为教师只知道对他们大呼小叫，岂不知他在家里有着怎样的痛苦，这难道不值得我们教师反思吗？尚硕士的课给我们揭示了教书育人的真谛。 此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求教师要做创新型教师、研究型教师、引导型教师。当今，知识媒体进步信息传递快速，学生可说是见多识广，知识量也在以几何级数增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。作为跨时代的教师， “传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。就是想要作一天和尚，撞一天钟，也难以胜任。这些都要求教师要不断学习新的教法新的教育教学理念让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田”一种轻松愉悦、师生没有距离的氛围，瞬间笼罩着整个课堂。在接下来的课堂教学中，吉老师调动各种语文手段，让学生充分感受和体验，或问题探究，或导读入情，或移情体验，或对话激发，或校释顿悟……体验的好处是：让学生用语文手段，获得语言的形象，然后通过思维的创造，构建语言和精神同构的产物，从这样的过程中，真正落实了体验的语文教学，是课堂主题性强的具体体现。吉春亚老师为我们展示《凤辣子初见林黛玉》的课堂教学，他从人物形象入手，通过品析外貌和动作描写的句子，学生透过文字，认识到王熙凤讨好贾母、八面玲珑等性格特点。吉老师强调以语文素养的丰富提升学生生命质量，注重通过言语的实现，达成语言与精神同构共生，课味纯正浓郁，课境清新淳厚，精致中显典雅，淳正雅丽，还原了语文课的本色本香。 吉老师的课不只是一种改良，而是一种学习的革命，一种学习理念的根本性转变。她在课堂上，折射的是语文教学的至高境界。 10月29日，我们国培班的十名老师一起来到了文化路小学，一踏进大校门，我们就被整洁的卫生环境，浓厚的文化氛围所震撼，当看到我的指导老师宋桂荣面带和善、朴实淳厚的笑脸，我所有的畏惧和担心都抛到了九霄云外。 我和作课教师进行关于这节课教学情况的交流，向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。我努力成为导师的影子。我认真观摩她的课，观察她和学生的谈心、交流，协助她组织班级活动，通过帮助她改作业，学习她布置作业的做法。每天都和导师进行交流，努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。除了听课，我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。参加了学校组织的全校大教研活动，还参加了实习所在五年级学科组每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且积极参与。我认真听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。 三个月的培训，为我们打造了一个崭新的学习环境，感谢国培，让我用生命和激情去打造智慧的课堂。 ? 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮