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团队建设和拓展训练

团队建设与拓展训练; 团队建设 ;第一部分:团队建设概述;1;组织的含义;团队的含义与类型;群体含义及类型;群体的形成过程: 第一阶段:群体的形成阶段 第二阶段:群体的震荡阶段 第三阶段:群体的规范化阶段 第四阶段:群体任务执行阶段 第五阶段:群体终止阶段 ;团体与群体的区别:;案例精选;发展趋势;如何进行团体建设;团体建设的含义;团队建设的要求; 二.清晰的团队目标 自然界中有一种昆虫很喜欢吃三叶草(也叫鸡公叶),这种昆虫在吃食物的时候都是成群结队的,第一个趴在第二个的身上,第二个趴在第三个的身上,由一只昆虫带队去寻找食物,这些昆虫连接起来就像一节一节的火车车箱。管理学家做了一个实验,把这些像火车车箱一样的昆虫连在一起,组成一个圆圈,然后在圆圈中放了它们喜欢吃的三叶草。结果它们爬得精疲力竭也吃不到这些草。 ; 团队目标的核心是目标的分解与标准; 团队目标的核心是目标的分解与标准 ; 三.合理的组织体系 包括法人治理结构\组织结构\汇报关系\权责范围 四. 成员之间的信任及沟通 ; 五.技能的提升 专业性技能\交际性技能\概念性技能 六.优秀的文化氛围 核心价值观念\经营理念\管理标准\用人理念等; 七.配套的考评及激励系统 八.优秀的团队领导能力;团队形成的基本过程;团队精神;团队建设对职业培训的意义;第一部分:团队建设概述;工作中人际交往的基本要求;第三单元:相关知识点链接;知识点一:工作中人际关系的基本含义 ;知识点二:工作中不正常人际关系的表现;知识点三:工作中正常人际关系的表现 ;知识点四:工作中人际交往的基本原则;知识点五:正常人际关系的培养与建立 ;知识点六:改善人际关系最常见的几种方法; 拓展训练;第一模块:拓展训练概述;拓展训练概述;第二单元 案例分析;第三单元:相关知识点链接;知识点一:拓展训练的基本含义;体验式培训的理论基础;知识点二:拓展训练的内容 ;知识点三:拓展训练的功能与作用;知识点四:拓展训练的目的(两个方面) ;;;传统培训 拓展训练; ; 挖增??强 潜自能信;第一模块:拓展训练概述;第二模块:拓展训练基本知识;第三单元:相关知识点链接; ; 知识点二:拓展训练的基本程序;项目操作: 热身,项目介绍,布置,操作,反思,总结回顾 总结 全体参加,其中包括感悟分享,结业仪式,主训老师整体总结及提升。有时还会进行培训现场反馈,合影留念等 ;知识点三:拓展训练的基本注意事项;二:对于培训师的基本要求 1、拓展培训师的角色认知 教练-讲师-裁判员-参与者-心灵导师 2、拓展培训师应具备的能力和素质 计划组织-沟通-激励-信息反馈-应变;三、对于学员的基本要求 1、心态方面 2、着装方面 3、纪律和安全 4、健康状况告之 5、其他;知识点四:几种拓展训练项目的操作要领;三、团队体验项目 1、信任倒(信任背摔) 2、过“电网”(突破电网) 3、逃生岛(孤岛求生) 4、过沼泽(穿越沼泽) 5、逃生墙(求生墙/毕业墙);课后作业 设计一个两天的体验式训练方案

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