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企业内训：培训课程设计与开发明阳天下拓展培训主题：专业培训讲师技能 课程内容设计开发 课程逻辑结构建立天数：2 天课程目标：1.从感性和理性两方面重温专业培训讲师的重要技能1)有效把握成人学习的特点2)建立以学员为核心的培训模型：培训结构、培训内容、培训方法的平衡2.掌握培训课程设计的准备的基本方法和思路1)从培训目标到培训提纲的建立2)建立模块式培训课程设计3.掌握课程主体内容和辅助内容设计和组织的方法1)建立课程逻辑结构2)课程设计的辅助方法，例如：案例、讨论，角色扮演，视频分析4.即时性整体提高个人设计和开发一门培训课程的能力课程大纲：第一天时间（分）培训单元单元主题培训方法20目标与介绍1.介绍培训的目标和方法2.了解参加学员对培训的期望3.增进讲师和学员之间的了解和信任讲师讲授小组活动60专业讲师的能力1.案例学习：鹰的培训2.成人学习的特点和风格3.以学员为中心的培训模型4.优化培训结构：模块化培训讲师讲授案例分析小组讨论自我评估70培训课程设计的基本流程1.学习专业课程设计的基本步骤2.分析培训需求3.建立培训目标4.完善培训提纲讲师讲授个人练习小组讨论100培训主体内容设计1.依据培训提纲建立结构化培训主体2.主体内容逻辑构思3.选择合适的方法的基本要素4.建立主体内容讲授的要点5.练习：1）建立课件的主体构架；2)建立课件讲授的基本思路讲师讲授个人练习小组讨论120设计和运用案例1.清晰案例在培训中的意义2.设计和选择案例的基本要素3.配合培训主体内容确定案例的使用4.设计合适的案例讨论题和思考题5.点评学员案例结论的技巧6.小结案例分析的步骤讲师讲授小组讨论案例分析学员练习讲师点评20第一天小结1.小结第一天培训要点2.布置家庭作业和第二天准备讲师讲授学员练习第二天时间培训单元单元主题培训方法20温故知新前一天培训要点回顾讲师小结小组游戏90组织生动和高度参与的讨论方法1.讨论在培训中的基本功能2.如何根据培训内容设计讨论题目3.根据培训主体内容设计和组织讨论1)培训内容预先讨论的设计2)培训内容讨论组织，形成逻辑相关3)培训内容应用的讨论设计——以结合实际和应用为核心4.如何利用讨论鼓励学员的参与讲师讲授小组讨论实践练习学员练习讲师点评150利用辅助方法优化培训1.掌握提问设计的原则2.构思在培训中运用顾问式追问技巧3.角色扮演的设计和运用4.选择合适的视频资料强化培训内容5.选择破冰技巧和游戏活动以强化和生动培训讲师讲授小组练习160分钟学员测试和实践练习6.确定评估标准7.学员选择培训题目和课程演练8.总结培训学员练习学员点评讲师点评培训总结本文转自明阳天下拓展，转载请注明出处。