拓展培训中的团队项目及其作用..doc

拓展培训中的团队项目及其作用 团队初级类项目这类项目首先是团队项目，也就是他要有每队的十多名队员共同参与才能够完成。每个人所做的事情会对其他人产生影响，同时也会受到其他人的影响。从而使得整个项目的完成情况要依赖于每个学员的表现。 同时作为团队初级项目，在完成项目的过程中每个学员做需要完成的任务和所拥有的地位基本上是一致的，也就是所有的人都在做同样的事情，彼此之间地位平等。 这类项目的作用：第一，感受个人与团队之间的相互关系。①让学员亲身感受到单纯的个体与将个体置身于集体之间的不同。②让学员亲身感受到集体与个人之间的相互影响。③让学员深刻认识到集体可以拥有个体所无法实现的功能。④让学员深刻认识到遵守团队规则的重要性，身为团队中的一员，以个体的不舒服换取团队的成功是常见的也是应该的，也只有团队整体成功了个体才能有最大的收益。第二，营造良好团队气氛，培养良好团队意识、让学员体会到良好团队的重要性。第三，让学员对团队产生归属感。 使用方法：对于这类项目要尽量安排在项目流程的前部，首先要让这个团队有一个良好的气氛。至于项目的数量将依据培训的目的不同而有所改变。此外这类项目中有一些比较小巧，可以穿插在大的项目之间，用于调节、连贯整个培训流程。 经典项目：协调圈、有轨电车、人结等有轨电车（3）团队中级类项目这类项目在团队初级项目的基础之上，学员之间开始出现了明显的分工，要完成整个项目，学员之间将完成不同的任务，对团队产生不同方面的影响。这类项目将会体现团队的结构。对资源的认识将直接影响到项目的成败，团队领袖将开始发挥主导作用，开始涉及到，信息沟通、决策过程、分工协作等内容。 这类项目的作用：第一，让学员认识到团队内部是有结构的，不同的单元有着自身的职责和权限。第二，帮助学员在实际的团队运作和心理上实现团队结构的搭建。 第三，进一步巩固团队初级项目的成果。 使用方法：这类项目一般安排在拓展培训的中间部分。就目前拓展培训的整体状况来看，多数情况下，这类项目担任着整个培训的主体任务。主要是由于这类项目的操作比较灵23活，兼容性强。纵向兼容性：向下可以仅作为团队初级项目来操作；向上可以引申，挖掘成为团队高级项目。横向兼容性，这类项目可以通过不同的操作来突出沟通、决策、分工等不同的理论重点，可以通过小氛围的修饰来贴合不同的行业特点。所以比较容易实现客户的期望。培训师可发挥的余地也比较大。 经典项目：风火轮、电网、荆棘取水等风火轮电网（4）团队高级类项目这类项目力图在团队中级项目的基础之上，对团队各部分的结构进行优化，引发学员更具广度和深度的思考与讨论。内容将涉及领导艺术、团队结构的策划与优化、最优化决策过程、高效的沟通、危机处理等内容。这类项目的特点是一般项目本身的设置往往蕴含着较深的团队结构的含义。 这类项目的作用：第一，引发学员对团队的结构功能的深入思考。第二，引发学员对团队操作理论的深入思考。第三，实现团队高绩效。第四，检验与巩固团队中级项目的成果。 使用方法：这类项目一般安排在拓展培训的后部。应该留出比较充裕的时间供学员在讨论，一般不应少于120分钟。应根据学员自身的特点和培训的目的对项目的操作进行适应性的调整，这类项目更容易与学员迸发出贴合实际的深层次的思想火花。否则，如果千篇一律，很容易让学员产生生搬硬套、拔苗助长的感觉，甚至是一头雾水。同时这类项目也对培训师提出了很高的要求。不仅要求培训师有很好的素养，丰富的经验，在培训之前还一定到充分的准备、认真备课。一般不建议在团队初级拓展中使用。 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她