拓展培训项目—— 盲行..docVIP

明阳天下拓展培训 激励培训类一盲行 人数：个体完成 时间: 3分钟 道具：能摆满屋子的桌子，椅子 场地：一间大屋 应用： 团队精神的理解 增强团队的凝聚力 游戏目的 使学员切身体会到团队协作的重要性和意义所在 游戏步骤 选择一间大屋，屋的对角有两个门，屋里零乱地摆满桌子椅子 把一个学员蒙上眼睛，请他从屋子的一个门进去，这穿过桌子椅子阵从另一个门口出去 告诉他在游戏中，可以提一个要求，学员一般会请求给他一个和，导，这样他在向导的带领下，就能从另一个门走出去 思考与讨论 单靠自己的力量，你能顺利地从方阵中走出来吗 当你发现自己不能独自完成这个任务时，你第一个想到的是什么，这说明了什么 有没有学员第一个想到的不是要一个向导，而是工具等其他东西，如何评价和看特这种学员的心态及行动。在接下来的培训中导师应如何引导这类学员 总结与分享 当每个人经历一次黑暗中的摸索，在他人的引导下走出黑暗时，那份感慨是人生刻骨铭心的记忆 “人”字的结构就是互相支撑，人在工作中总会有孤立的时候，迷茫的时候，你会有别人也会有，体会到了你需要什么，就会知道别人需要什么，就会知道你应该读出什么 以于上述一类特殊学员，我们应正确地认识他们的心态，一般来说，这类人的独立性比较强，能力也比较强，碰到问题首先的不是要帮助，而是自己想办法来解决，在工作中大多会担任领导或主要角色 ，对这类人，导师要注意使其加强对团队精神的理解 注意事项： 1受训者在初次尝试自己走出方阵时，一定要谨慎而行，防止碰伤 身体 2引导特别注意身体动作和语言的结合，以免受训者碰伤 3桌椅的摆放要考虑学员的体型情况，要保证最胖的人也能从通道里通过而不致碰伤。 本文转自明阳天下拓展官网转载请注明出处 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田野上，??兄弟们碰见时，是比六七年?鸟次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。?时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释????①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。????②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。????③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。????④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。????⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。????⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。????⑦夫：语助词。????⑧参差：