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教育技术培训题目 excel2.
启动Microsoft Excel程序,打开D:\excel练习\学生成绩册.xls,完成以下操作(数据的输入,行、列的插入、删除,自动填充)
1、将文件另存到D:\
2、打开sheet1工作表,在刘伟的后面插入一行,输入“李飞”的成绩(语文:72,数学57、英语88,平时84)。
3、在总分列后插入一列,输入“平均分”。
4、将没有成绩的空白行删除。
5、输入每个学生的学号(001、002……)
提示:①、选择单元格→以英文单引号开头输入:’001、’002
②、选择单元格→“格式菜单” →“单元格” →自定义类型为通用格式“00#”。
6、存盘。
(设置行高,列宽、文字格式、添加表格边框,文字居中)
1、将顶端标题行(学号、姓名……)的行高设为25,将顶端标题行以外的所有行的行高设为18。
2、将顶端标题行的文字字体设为黑体,字号设为14磅,蓝色文字,加上浅黄色底纹。
3、将学号为“014”杨玲同学的所有数据的字体颜色设为红色。
4、将表格数据加上“田字框”边框
提示:格式工具栏边框按钮或“格式”菜单→单元格→边框
5、将表格所有数据“居中”显示。(水平居中、垂直居中)
提示:选择数据单元格→“格式”菜单→单元格→对齐
6、在第1行前插入一行,并合并单元格,输入“初一、1班学生成绩册”(格式为黑体、22磅、加粗)
7、存盘。
(利用函数、公式计算总分,平均分)
1、计算每个学生的总分
2、计算每个学生的平均分,将结果保留一位小数。
3、在表格的最后一行后插入一行,在姓名列输入“平均分”,计算语文、数学、英语、总分的班平均分,保留一位小数。
4、计算每个学生的期末成绩(总分的90%+平时成绩的10%)
5、存盘。
(排序、排名次、统计各分数段人数)
1、将工作表Sheet1的名字改为“1班成绩”,并把“1班成绩”
工作表中的最后一行(平均分)删除。
2、成绩排序
① 按总分从高到低排列(一个关键字简单排序)
② 首先按总分降序排列,再按语文降序排列。(两个关键字复杂排序“数据”菜单→“排序”)
3、排名次
① 先按总分降序排列,再按语文降序排列。
② 在“平均分”列前插入一列,输入“名次”,对学生成绩按总分从高到低自动填充排名(1,2……)( ※巧用Rank函数排名更简单 如:Rank(A1,$C$1:$c$12) )
4、统计各分数段的人数(利用筛选功能或利用countif函数统计),将统计结果填入“分数段统计”工作表中。
5、存盘。
1、单击“学校总成绩”工作表,利用“分类汇总”功能,以班级分类计算各班的语文、数学、英语、总分的平均成绩(提示:先按班级排序,再分类汇总)。
2、单击“全校平均成绩”工作表,将数据用柱状图表形式表示出来,横坐标为“班级”,纵坐标为“语文平均成绩”,图表就插入本工作表中数据的下方。
4、存盘。
5、提交作业:将D盘上的学生成绩册.xls上传到学习网站作业中。
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,深爱她的乳儿!??大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时,乳儿不在她的旁侧,??她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,??五个儿子,个个哭得很悲,??
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