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新型学徒《金属材料与热处理》课程教学大纲设计 韩军 一、 课程性质与课程目标??? ?1．课程性质??? ?课程名称为《金属材料学》，是一门综合性应用性较强的专业必修课。在金属学、金属组织控制原理及工艺和力学性能等课程的基础上，系统介绍金属材料合金化的一般规律及金属材料的成分、工艺、组织、性能及应用的关系。通过课堂讲授等教学环节，使学员系统掌握有关金属材料学方面的知识，培养学生研究开发和合理应用金属材料的初步能力，以求能解决生产实践中的各种问题。 2．课程目标???? 《金属材料学》课程目标，初步认识材料的性能、了解晶体结构、掌握铁碳合金相图、掌握常用材料的牌号及其用途，并能够合理选择热处理方法。具有处理简单的金属材料与热处理力学性能测试和硬度性能测试的能力、具有分析金属的晶体结构、二元合金相图和铁碳合金相图的基本能力、具有鉴别金属材料与选择工程常用材料的能力。通过典型材料的分析，培养学生分析问题、解决问题的能力。 3、课程特别说明 1、《金属材料学》是一门综合性比较强的专业主干课，也是众多机械专业的专业基础课，该课程在师带徒模式的特殊要求下，进行了课程体系的重构。该课程中涉及了较多的综合性知识的，从知识结构来说，它是一门该专业最后的综合性主干课，也是学员在今后工作岗位上最有实践指导意义的一门课程。根据专业建设的情况和课程特点，该课程的教学主要主要是精简和补充内容、目的是使学生对专业有一个系统的认识，理解专业知识的主线、核心和思想，培养学生分析问题和解决问题的能力。 2、课程设计学时为：4课时。 3、任课教师要求：对自身要求严格，热爱公司和教育事业，具有较全面的机械冶金生产制造知识。 二、授课提纲及主要内容 第一讲 金属的结构与性能 一、 金属的晶体结构 二、纯金属的结晶 三、金属材料的损坏与塑性变形 四、金属的力学性能 五、金属的工艺性能 第二讲 铁碳合金 一、 合金及其组织 二、 铁碳合金的基本组织与性能 三、铁碳合金相图 四、碳素钢 第三讲 合金钢及有色金属 一、合金钢的分类和牌号 二、合金结构钢 三、合金工具钢 四、特殊性能钢 五、铜及其合金 六、铝及其合金 课程总结 一、综合性：内容涉及知识面比较广，涉及所有以前学过的专业知识； 二、应用性：指课程的内容是生产中正在广泛使用的材料和技术； 三、经验性：指某些内容是长期的经验总结，在实际应用中可变性还比较大。 附教学课件