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省级培训双师型总结.
陕西省”双师型”教师省级培训班
学
习
心
得
体
会
姓 名:髙援国
单 位:陕西省理工学校
时间:2011年11月9日--2011年12月28日
为贯彻落实中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的实施意见和陕西省教育厅、陕西省发改委、陕西省财政厅关于印发陕西省“民生八大工程”职业教育项目实施方案的通知,提高我省中等职业学校教师的整体素质和水平,加快“双师型”教师培养步伐,陕西省教育厅职业与成人教育处委托国家级首批示范院校杨凌职业技术学院举办此次培训班,我有幸成为班里的一员,虽然这次培训时间之短人数之少,但我在这短暂的日子里也感受至深收获颇多,现就自己心里的一些微薄体会总结如下:
一、杨凌职院感受德国职业教育
在培训的前四天,经杨凌职业技术学院成教院陈院长的申请,我们培训班全体同学参加了由陕西省教育厅主办,杨凌职业技术学院承办的为期4天的2011年陕西省中等职业学校(中德)校长高级研修培训.
本次研修班邀请德国著名职业教育专家、德国政府项目职业教育领域高级顾问、欧盟国际项目顾问,德国德累斯顿工业大学职业教育学院院长HORTSCH 教授、德累斯顿职业学校中心专家Fischer博士、德累斯顿工业大学继续教育学院佟永强院长和国内有关职业教育专家组成教学团队。通过对德国职业教育“双元制”系统、不同种类的职业教育类型以及各自的任务、世界职业教育新理念和世界职业教育的发展趋势、国际合作视野下的职业教育发展、德国职业学校的结构、管理、专业构成,“双元制”教学组织和教学计划设置,知识和能力的分配、核心技能和专业技能以及国内外职业教育发展趋势、中国职业院校内涵建设等内容的培训,使我对德国职业教育“双元制”的概念、内涵有了系统了解和掌握。我感到耳目一新,开拓了视野,提升了理念,明确了职业教育今后发展的方向。
二 、专业知识的学习
在专业知识方面,我聆听了建筑学院张迪院长的课程开发、专业开发、建筑工程技术专业行动导向的教学设计以及张院长的“把蓝图转化为现实,把科技转化为生产力”的个人创想,听了张院长的精心讲授,是我不仅对职业教育的专业和课程开发有了深入的了解,更对他那切中肯綮的育人观点颇获赞赏,他讲到“我们每个人只有智力类型的不同,而非智力水平的高低”、“没有不合格的学生,只有不合格的老师”、“没有不好的学生,只有不好的老师”,他的每句话句句令人深思,对一名教师在教书人当中应该有很大的启迪.刘洁老师对“行动导向的教学方法”给我们进行了详细的讲解与阐述,并且加入了实际案例,讲授了开发一门课程的目标与标准,如何开好一门课程,开好一门课程需要做哪些工作,另外刘洁老师对“六步教学法”也进行了详细的介绍,这在我们以后的讲课当中有很大的帮助.
三、人性化的育人感动了我
我是一名刚毕业的大学生,走出大学校园以后,我就步入了社会参加了工作,这次来到杨凌职业技术学院学习,张院长的人性化关怀和刘洁老师的平易近人感染了我,我平时很喜欢看《细节决定成败》、《态度决定一切》这两本书,从这两本书当中我学到了很多做人的道理和做事的方法,我们在学习期间,想利用课余时间打篮球,张院长第一时间就给我们借好了篮球,每次碰到张院长,他首先关心的就是我们的生活,此举感动了培训班的全体同学.刘洁老师每次来到教室上课都那么平易近人, 面带笑容,工作再累再辛苦她都用充沛的精力给我们讲授好每一节课.
四、诚挚的期望
在这次学习当中,除了以上的几点体会外,我的另外一个黄金收获就是我认识了班里仅有的10为同学,这10为同学,有两位是我的同事,这些同学和谐团结、友好相处地和我在杨凌职业技术学院度过了这段美好而难忘的时刻,我真心期望我能和大家不仅在杨凌职院是同学,离开了这里我们永远还是同学.
新的一年即将到来,借此机会我衷心祝愿大家新年愉快,工作顺利,身体健康,合家欢乐!
髙援国
2011年12月
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河
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