新人教版小学6六年度级数学下册全册优秀教案【新】.pdf

新人教版六年级数学下册 全册 教案 （新教材 ） 特别说明： 本教案为 最新 人教版教材 （新版）配 套教案，各单元教学内容如下： 第一单元 负数 第二单元 百分数（二） 生活与百分数 第三单元 圆柱与圆锥 第四单元 比例 自行车里的数学 第五单元 数学广角——鸽巢问题 第六单元 整理和复习 1 数与代数 2 图形与几何 3 统计与概率 4 数学思考 5 综合与实践 1、第一单元 负数 单元分析 : 现实世界中存在着许多具有相反方向的量， 或某种量的增大和减小， 也可用 这种量的某一状态为标准， 把它们看作是向两个方向变化的量。 从而产生了负数， 正数和负数的学习过去安排在中学中学习， 现在提前到六年级学， 是算术数到有 理数的衔接与过渡， 并且是以后学习数轴、 相反数、 绝对值以及有理数运算的基 础。 教学要求： 1、经历在熟悉的生活环境中认识负数的过程，了解负数的意义，会用负数 表示一些日常生活中的问题。 2、能对现实生活中有关负数的数学信息作出合理解释。 3、能用负数描述并解决一些现实世界中的简单问题。 教学重点： 负数的意义 教学难点： 用数轴表示正负数 课时安排： 1、负数的初步认识及读写 ,,,,,,,, 1课时 2、用数轴表示正负数 ,,,,,,,,,, 1课时 第一课时 负数的初步认识及读、写 教学内容 ：负数的初步认识及读写例 1、例 2 教学目标： 1．使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的 需要和方便。 2 ．使学生知道正数和负数的读法和写法， 知道 0 既不是正数， 又不是负数。 正数都大于 0，负数都小于 0 。 3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学 生应用数学的能力。 教学重点 ： 初步认识正数和负数以及读法和写法。 教学难点： 理解 0 既不是正数，也不是负数。 教学方法： 教学过程： 一、游戏导入 （感受生活中的相反现象） 1、游戏：我们来玩个游戏轻松一下， 游戏叫做 《我反 我反 我反反反》。 游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。 ①向上看 （向下看）②向前走 200 米 （向后走200 米）③电梯上升 15 层 （下 降 15 层）。 2、下面我们来难度大些的，看谁反应最快。 ①我在银行存入了 500 元（取出了 500 元）。②知识竞赛中，五（ 1）班得了 20 分（扣了 20 分）。 ③ 10 月份，学校小卖部赚了 500 元。（亏了500 元）。④零上 10 摄式度（零 下 10 摄式度）。 3、谈话：周老师的一位朋友喜欢旅游， 11 月下旬，他又打算去几个旅游 城市