思品八下8-2-41人人享有人格尊严权.pptx

1如何积极行使生命健康权？ ①珍爱生命,维护健康, 积极________,使自己拥有强健的体魄和向上的精神；②.患病时及时_______，恢复健康，增强体质；③受侵害时，依法_______和请求法律保护。④.使自己处于______环境，免受他人侵害。⑤不______自己的身体、生命。（自杀、自残） 2、正当防卫的条件： ①、起因条件：必须有______行为发生 ②、时间条件:不法侵害行为________时 ③、对象条件:只能针对________。 ④、主观条件：必须有正当的防卫意图。即必须是为了维护公共利益、本人、或者他人的合法利益。⑤、限度条件：不能超过必要的限度。 3、为什么要积极行使生命健康权？ ①关爱生命不仅是我们每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。 ②、除了为正义献身外，公民的生命健康权不得转让或抛弃，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合，也是对自己极度的不负责。 （人具有社会性，会带来一系列的社会问题……） 4、为什么要关爱他人生命和健康？ ①、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为；任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是侵犯健康权的行为。 ②、侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。（伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。） ③我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 ;现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。;;人身权利 公民最基本、最重要的权利; 我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。; 人格尊严权是人格权中的核心权利，其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。 ; 中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。对这件事从说纷纭。;小光的父亲认为12岁的孩子没有人格，且可以随意体罚，这是一种错误观点，同时，也违反了法律的规定。缺乏法律意识。 ; 我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第15条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。;二、维护名誉是我们的权利 ; 在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达AAA的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷10万元。; 每一个人都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们:①获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以②获得社会的更多尊重，还可以③获得经济利益。P36 ; 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。 ; ; 良好名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。有时，一个诚实的人会被污蔑成骗子，以致蒙受奇耻大辱，社会评价降低，精神异常痛苦。;你对上述观点怎么看，为什么？你会采取大江的做法吗？;大伟将小明的行为简单地归结为心理问题，是片面的。既没有认识到小明行为的严重性，也不利于小明改正错误。应意识到，如果因嫉妒而诽谤他人是违反道德和法律的。 小辉只看到了小明行为的不道德，而没看到其行为违反了法律，缺乏法律意识。因此，其观点是不全面的。 小敏的看法比较全面。小明因嫉妒而污蔑大江作弊，致使一些同学怀疑大江的人品不仅有悖道德，也是违法的。是侵害大江名誉权的行为。 大江采取与小明协商的办法行使自己的名誉权，这样既能融洽同学关系，又能够较好得维护自己的名誉权。 ; 所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价，排除他人侵害的权利。P38 ; 小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此，小立心里很不好受。;第一百零一条　公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护