情意两相知.ppt

请用两句学过的诗句描绘画面的意境。 回忆意象 意象就是诗歌中浸染了作者主观感情的客观物象。 意象可以是自然景象，也可以是人文景象。? 意象类别 植物类:芳草、芭蕉、梧桐、梅花、柳、松柏、菊花…… 动物类:杜鹃、乌鸦、雁、猿、蝉 、鹧鸪…… 乐器类：笛、羌笛、琵琶…… 自然类：云、月、水…… 场所类：长亭、西楼…… 行为类：登高、捣寒衣、 　　　　　　折柳…… 一、看意象，举例句 　规则：每小组选取一个意象，然后根据所选意象从学过的诗、词、曲中找例句，在三分钟内看看哪一组举的例句多,并能说出该意象所蕴含的情感。 例如：梧桐 寂寞梧桐，深院锁清秋。——李煜《相见欢》 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 　　　　　　　　　　　——李清照《声声慢》 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 　　　　　　　　　　　——温庭筠《更漏子》 　　　　　　情感：愁苦落寞 酒 明月几时有？把酒问青天 。 　　　　　——苏轼《水调歌头》 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。 　　　　　　　　——李清照《声声慢》 对酒当歌，人生几何。 　　　　　　　　　——曹操《短歌行》 绿蚁新醅酒，能饮一杯否。 　　　　　　——白居易 《问刘十九》 菊花（黄花） 采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 　　　　　　　　　　　　——《西厢记》 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 　　　　　　　　　　——李清照《醉花阴》 满地黄花堆积。——李清照《声声慢》 月 举头望明月，低头思故乡。 　　　　　　　　　　——李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。 　　　　　——杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月，天涯共此时。 　　　　　——张九龄《望月怀远》 流　水 柳 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 　　　　　　　　　——《诗经·小雅》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 　　　　　　　　——王维《渭城曲》 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 　　　　　　　　——柳永《雨霖铃》 二、找意象，析情感 找出所给的诗词曲中的意象，分析作者抒发的情感。 二、找意象，析情感 声声慢 【宋】李清照 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿， 独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！ 二、找意象，析情感 送别 李叔同 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 三、情意两相知 借意象，抒情怀,将学过的意象融入自己的诗歌创作中； 展示本组认为写得最好的两首小诗； 请根据对方的小诗，推测对方的情感。 * * 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 ——关注意象，把握诗情 东莞市塘厦中学 黄凯凌 　 枯藤老树昏鸦， 　　小桥流水人家， 　　古道西风瘦马。 　　夕阳西下， 　　断肠人在天涯。 请选题 承载了人生的悲欢离合 返回 淡泊隐逸 满心凄苦 返回 思乡怀人 返回 绵绵不尽的愁思 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 　　　　　　　　　——李煜《虞美人》 自是人生长恨水长东。——李煜《相见欢》 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 　　　　　　　　　　——欧阳修《踏莎行》 化作春江都是泪，流不尽，许多愁。 　　　　　　　　　——秦观《江城子》 返回 离别相思 返回 孤寂凄清，无尽的哀愁。 淡淡的离愁，深深的相思。