黑龙江省伊春市南岔区2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题.docVIP

2016——2017学年度第二学期高二学年历史科试题 分值：100分 时间：90分钟 第Ⅰ卷 （单项选择题50分） 一、选择题（共25题，每小题2分，共50分，请将正确答案涂在答题卡上。） 1、“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“?”象宫室屋宇之形，“”可能表示（ ） A．青铜兵器 B．铁制农具 C．祖先牌位 D．皇帝宝座 2、《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。下列各项与“平民得姓”关系最直接的是（ ） A．儒家思想的发展 B．小农经济产生 C．郡县制度的发展 D．宗法制度的影响 3、唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映唐代（　　） A．官员特权受到否定 B．君主集权得到强化 C．选才注重知识水平 D．选官重视思想品德 4、河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一名名士以报效国家，你助我求之。”这体现了（　　）A.地方无选举权 B.选拔官吏以品评为主C.察举制的弊端 D.自上而下的选官方式 5、明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（　　） A．皇权渐趋衰落???????B．君主集权加强 C．内阁取代六部???????D．首辅权力失控 6、关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是（　　） A．三公制、宗法制、中央集权制、道家思想 B．皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想 C．三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想 D．皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想 7、自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了（　　） A．中枢权力体系日趋完备 B．中央对地方控制的加强 C．各地经济联系日益密切 D．经济发展区域化程度提高 8、唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他官员为相。这些非三省长官的宰相有各种名义，如参知机务、参预朝政、同中书门下平章事等。这样做的目的是（　　）A．加强政府办事能力 B．减少皇帝决策失误C．加强皇权削弱相权 D．帮助皇帝处理政务 9、阿多科克在《希腊城邦的成长》一书中说：“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它。……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是(　　) A．小国寡民 B．轮番而治 C．人民民主 D．各邦长期独立自治 10、常言道：“一方水土养一方人。”不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是(　　) A．君主制的盛行　　　B．小国寡民 C．公民政治的盛行 D．缺乏稳定的文明基础 11、有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅 典(　　) A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反应 C．频繁改革的结果 C．思想文化繁荣的体现 12、公元前445年，罗马废除了贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律的形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。对上述变化理解正确的是(　　) ①罗马凋整相关法律条文的初衷是缓和社会矛盾　②法律的调整实现了罗马贵族与平民权利的平等　③法律的调整在一定程度上适应了平民的要求　④法律的调整反映出维护社会成员的平等是罗马法的重要社会功能 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④ 13、罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时(　　) A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B．平民采取有效方式争取自身权益 C．贵族让步在法制发