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成考专升本政治基本知识点整理
成考专升本政治基本知识点整理
一、哲学部分
马克思主义哲学研究的对象是:关于自然、社会、思维发展的一般规律。
对待马克思主义的科学态度是:坚持和发展。
马克思主义哲学与旧哲学的最主要区别是:创立了唯物辩证的社会历史观
马克思主义哲学区别于其他一切旧哲学的最主要、最显著的特征是:实践性
哲学与世界观的关系是:哲学是理论化系统化的世界观
世界观是:人们对整个世界的总的看法和根本观点
哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题
形而上学唯物主义物质观的错误是:不懂得个性和共性的辨证关系
哲学上的二元论是:唯心主义的一种形式
唯物主义的三种历史形态是:朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义、历史唯物主义
所有唯物主义都认为世界是:物质的
哲学上的两大基本派别是指:唯物主义哲学和唯心主义哲学
列宁说“从物到感觉和思想”和“从思想和感觉到物”,是:唯物论和唯心论的对立
物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指:不以人的意志为转移。
作为哲学范畴的物质是指:作为物质普遍属性的客观实在性
把物质说成一种或者几种可直接感知的有形实体是:古代朴素唯物主义物质观
“人们总是按照自己的形象和经验来塑造鬼神的”,这个论断的哲学依据是:各种意识形式都是物质的反映
意识是客观存在的主观映像是指:意识的内容是客观的,形式是主观的
正确发挥意识能动作用的客观前提是:对客观规律的正确反映
意识能动作用最重要的表现是:通过指导实践改造客观世界
社会意识相对独立性突出的表现是:社会意识对社会存在有反作用
唯心主义的基本形式是:主观唯心主义和客观唯心主义
唯物辩证法与黑格尔辩证法的本质区别在于:前者是以唯物主义为基础的,后者是以唯心主义为基础的
辩证法和形而上学根本对立的焦点在于:是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
辩证法所要回答的问题是:世界的状况是怎样的问题
只承认绝对运动,否认相对静止,会导致:形而上学不变论
主张没有物质的运动的观点是:唯心论
设想没有运动的物质必然导致:形而上学唯物主义
联系的客观普遍性原理的方法论意义在于:它要求人们用整体的观点去认识事务。
在实际工作中,要注意掌握分寸,防止过或不及,其关键在于:把握事物的度。
质量互变规律揭示了事物发展变化的基本形式或状态
唯物辩证法的总特征是:联系和发展的观点
矛盾的基本属性是:斗争性和同一性。
在内容和形式的矛盾运动中内容活跃易变,形式相对稳定
矛盾的斗争性和同一性的关系是:绝对和相对的关系
对立统一规律揭示了事物发展的:源泉和动力
事物发展的必然性产生于:事物内部的根本矛盾
量变是指事物:数量的增减和场所的变更
量变和质变的根本区别是:量变是在度的范围内变化,质变是超出度的范围的变化
事物的肯定方面是指:事物维持其存在的方面
实践的科学含义是:人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。
人民群众创造历史的活动最基本的首要的是:生产实践活动。
认识的本质在于:能动反映
认识的主体是指:从事实践和认识活动的人
认识的客体是指:实践和认识活动所指向的对象
认识论上两条根本对立的认识路线是:反映论和先验论的对立
感觉、知觉和表象,这是:感性认识的三种形式
实际工作中的教条主义者,割裂了感性认识和理性认识的辩证关系,犯了类似:唯理论的错误。
直接经验和间接经验的关系是:认识的“源”和“流”的关系
理性认识的特点是:间接性和抽象性
一个认识是否具有真理性,关键在于:是否符合客观事物的规律性
真理一元论是指在一定条件下对同一对象:正确的认识只有一个
绝对真理和相对真理的关系是:真理的2种不同属性。
人类社会变化、发展的决定性因素是:物质资料的生产方式。
不属于生产力实体性要素的是:科学技术
生产力发展水平的主要标志是:生产工具的水平
生产力与生产关系的关系是:内容和形式的关系
在全部人类社会关系中,最基本的关系是:社会生产关系
生产关系范畴所反映的是过程中:人与人之间物质经济关系
判断一种生产关系是否先进的根本标志是看:促进还是阻碍生产力的发展
生产关系对生产力的反作用表现在:促进或阻碍生产力的发展
社会形态是:经济基础和上层建筑的统一
经济基础是指一定社会中:占统治地位的生产关系各方面的总合
上层建筑的两个方面组成部分是:政治上层建筑和思想上层建筑
国家的本质是:阶级压迫的暴力工具
阶级斗争诸形式中具有决定意义的是:政治斗争
历史唯物主义的人民群众这一范畴是指:推动社会进步的绝大多数社会成员的总和
我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,它所遵循的历史唯物主义原理是:生产力决定生产关系的原理
与剩余价值理论一起并称为马克思一生两大贡献的是:唯物史观
唯心史观的根本缺陷是:不懂得社会存在决定社会意识,不懂得人民群众是历史的创造者
人民群众的主体是:包
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