2017-2018学年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党课时作业 岳麓版必修1.docVIP

2017-2018学年高中历史 第20课 新民主主义革命与中国共产党课时作业 岳麓版必修1 学 业 达 标 1．1925年，苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928年9月，苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并，改名为“中国劳动者共产主义大学”。苏联更改校名是基于中国(　C　) A．革命统一战线建立B．北洋军阀统治基本被推翻 C．国民党右派叛变革命D．红军第五次反“围剿”失利 【解析】　解答本题注意用题中的时间信息联系所学知识。1925年处于国民革命运动时期，工农运动蓬勃开展；1927年，国民党右派叛变，大革命失败。这一变化导致了苏联更改校名，C项符合题意。 2．下图是某时期农民协会的入会须知， 据此判断，此组织有利于(　A　) A．国民革命的发展　 B．农村革命根据地的建立 C．抗日民族统一战线的建立　 D．人民解放战争的发展 【解析】　材料中“打倒帝国主义军阀”体现了国民革命时期的主要任务，故选A项；农村革命根据地和人民解放战争的主要任务是反抗国民党的反动统治，排除B、D两项；抗日民族统一战线的任务是抗日，排除C项。 3．一位人士为自己写自传时，叙述他在某一时期的身份“既是中国共产党员又是中国国民党员”。此时期这人参加了(　B　) A．辛亥革命　 B．国民革命 C．抗日战争　 D．人民解放战争 【解析】　“既是中国共产党员又是中国国民党员”体现了中国共产党以个人身份加入了国民党，这发生在国民革命时期，故选B项；抗日战争时期的国共合作是党外合作，共产党员保持了身份上的独立性。 4．观察油画《井冈山上》，该画描绘了毛泽东率军队到达井冈山的场景。当时毛泽东站在井冈山上正在思索的是(　A　) A．如何建立农村革命根据地 B．如何把苏联的指导落到实处 C．如何尽快建立新统一战线 D．如何尽快同党中央取得联系 【解析】　井冈山是毛泽东创建革命根据地实践的开始，这为中国革命找到了一条正确的农村包围城市的道路，故选A项。苏联走的是在城市发动武装起义的道路，排除干扰项B项。 5．我国新建成的某陈列馆建筑风格为青砖碧瓦的黔北民居式样。陈列馆内用了三组群雕手段艺术地渲染了人物和历史，它们分别是《惜别苏区》、《历史转折》、《出奇制胜》。该陈列馆的主题最有可能是(　C　) A．中共诞生　 B．井冈山会师 C．遵义会议　 D．三大战役胜利 【解析】　“惜别苏区”指的是红军离开中央革命根据地开始长征；“历史转折”指的是结束了王明等人的错误领导，在事实上确立了毛泽东等人的正确领导；“出奇制胜”指的是在正确的战略战术指挥下，长征不断取得胜利。故与三者最接近的事件只能是遵义会议。另“黔北”也是有效信息。 6．(2017·天门)“此事将毛泽东造就成一个把思想和行动结合在一起的人……而且给他提供一支钢铁般的队伍……毛把一个不同成分组成的群体加以锻造，使之变成一种对自己事业深信不疑的强有力的队伍。”文中的“此事”是指(　C　) A．大革命湖南农民运动　 B．工农武装割据的形成 C．红军二万五千里长征　 D．八路军深入敌后战场 【解析】　依据题干“毛把一个不同成分组成的群体加以锻造，使之变成一种对自己事业深信不疑的强有力的队伍”可知，与红军长征有关，结合所学可知，红军长征保留了党和红军，保留和锻炼了红军的精锐部队，符合题意，故C项正确。其余三项均不符合，应排除。 7．(2017·宜宾)20世纪30年代，日本侵略铁骑肆虐，走向统一抗战成挽救民族危机的必由之路。全面抗战爆发后，领导中国抗击日本侵略的中央政府是(　B　) A．瑞金苏维埃政权B．中华民国南京国民政府 C．陕甘宁边区抗日政府D．中华民国南京临时政府 【解析】　根据所学，日本发动全面侵华战争后，中共为促成抗日民族统一战线的建立，在与国民党谈判中，主动作了让步，承认南京国民政府为中国唯一合法政府，改编红军，故B项正确；A项是国共对峙时期，C项是抗战期间国共合作时中共特区政权，当时承认国民政府为中国唯一合法政府，D项是辛亥革命后的政权，故A、C、D各项错误，排除。 8．歌曲《松花江上》唱着：“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日皆在关内流浪。”那个“悲惨的时候”是指(　A　) A．九一八事变　 B．一·二八事变 C．七七事变　 D．八一三事变 【解析】　据“脱离了我的家乡东北松花江”等信息可知，那个“悲惨的时候”是指1931年的九一八事变。 9．(2017·达州)在中国近代史上国共两党的合作都并非偶然的结果，都是在一定的历史条件之下，在共同的利益基础之上，以追求共同的或者相对一致的政治目标为出发点而展开的合作。其共同的利益基础指的是(　C　) A．打倒封建军阀进行民主革命B．反抗外来的侵略实行民族革命 C．维护共同的国家和民族利益D．维护