2017-2018学年高中历史 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度随堂演练 岳麓版必修1.docVIP

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  • 2017-07-25 发布于河北
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2017-2018学年高中历史 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度随堂演练 岳麓版必修1

2017-2018学年高中历史 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度随堂演练 岳麓版必修1 1.有一个旅游团想去了解欧洲最久远的文明,其最佳旅游目的地是( D ) A.德国  B.英国 C.法国  D.希腊 【解析】 欧洲文明的发祥地是希腊。 2.马克思指出,古希腊“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”。为保存自己的文明,“唯一的出路就是强迫移民”。古希腊人之所以在历史上长期殖民,其客观原因是( D ) A.开阔视野、增进了解 B.拓展空间、扩大疆域 C.对外交流、发展贸易 D.土地贫瘠、人口增长 【解析】 本题考查学生迁移能力,由于希腊多山、土地贫瘠,为了满足生活需求,故向海外殖民。 3.有一本书这样写道:他们(雅典人)每年至少召开四十次市民大会,讨论Poblis的一切重要问题,通过法律决定战争与和平。其中“Polis”指的是( C ) A.公民 B.政治 C.城邦 D.民主 【解析】 无论是公民的事务,还是政治、民主事务,都是城邦的问题。 4.古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。”这种地理环境对希腊文明的直接影响是( B ) A.经济发达 B.小国寡民 C.人口众多 D.政治民主 【解析】 考查地理环境对希腊文明的“直接”影响,政治民主是其间接影响。 5.伯利克里曾说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中。”其“全体公民

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