第八单元第十七课第二课时.doc

思想品德(第八单元) 第十七课第二课时学案 年级:八年级 科目:思品 课型:新授课 主备教师：毕艳平 时间:2012、04、27 课题: 加强法制建设 健全法律监督 审核： 学习目标 情感态度价值观：体会法律监督的作用，自觉树立监督观念。 能力：提高辨别是非善恶的能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。 知识：知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。 学习重点、难点 重点：加强法制建设，树立法制观念 难点：健全法律监督和制约机制 学习过程 一、细读教材 自主学习 1、社会主义法制建设的基本要求是： 、 、 、 。 2、建立和健全社会主义法制的前提和先决条件是 ，健全社会主义法制的中心环节是 ；健全社会主义法制的重要条件是 ；健全社会主义法制的重要保障是 。 我国社会主义法制建设，已经取得了巨大成就，但离建设社会主义法治国家 的目标还有一段相当长的路要走。因此我们每个公民应该为此做些什么？ 4、法律监督的主要内容是 、 、 。 5、公民依法享有哪些监督权？公民可通过哪些形式来行使监督权？ 6、公民依法行使监督权有何重要意义 ？ 二、合作探究 解难释疑 材料一：2006年2月15日，某市人大常委会发表公告：本月25日市人大常委会将听取和审议市政府关于《个人所得税法（修正）》执行情况的汇报。届时，将首次允许公民旁听，以了解市政府和市政府和市人大常委会的工作开展情况。 材料二：2006年2月25日来自该市各县、区的法律、教师、公务员、退休干部等各方面代表，与会旁听了市政府关于《个人所得税法（修正）》执行情况的汇报，并发表自己的看法。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1）允许公民旁听市人大常委会的工作会议，是公民在行使什么权利？ （2）谈谈你对公民行使这一权利的认识。 （3）我们青少年应如何依法行使这一权利？ 三、知识整合 系统小结 （1） 要求： 1、加强法制建设 树立法制观念 （2） 重要性： 加强法制建设 健全法律监督 2、健全法律监督 （1）主体： 和制约机制 （2）内容： （3）意义 ： 四、达标检测： （一）、选择题： 材料：2006年7月1日起，我国有51部法律、法规、规章开始实施，其中国家级法规23部，地方级28部，内容涉及交通、金融、国资管理、网络著作权、食品安全等诸多方面。 结合所学知识，回答1——2题： 1、2006年7月1日起，我国有51部法律、法规、规章开始实施。这说明我国正在大力实施（ ） A、依法治国方略 B、以人为本方略 C、科学发展观 D、可持续发展战略 2、材料体现了社会主义法制建设的 基本要求。 A、有法必依 B、有法可依 C违法必究 D、执法必严 3、法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。法律监督主要包括（ ）①立法监督②条文监督③执法监督④司法监督⑤制度监督 A 、②③⑤ B、①②③ C、①③④ D、①②③④⑤ 4、1978年，党的十一届三中全会明确提出了社会主义法制的基本要求，即有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。其中，健全社会主义法制的中心环节（ ） A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 5、中央电视台设有《焦点访谈》节目，青岛电视台设有《新闻聚焦》栏目，这些栏目是新闻媒体为保证 （ ）而设立的。 A、公民行使言论自由的权利 B、公民行使政治自由权利 C、公民行使监督权 D、公民行使人身自由权利 （二）非选择题 6、为进一步提高全体公民，尤其是当代中学生的维权意识，在2006年9月1日新修订的《义务教育法》实施之日，山东省淄博市人大常委会准备举办一次“网上投诉、举报”活动，以监督新《义务教育法》的实施。 （1）、淄博市人大常委会举办此次活动的目的应该是什么？ （2）除“网上投诉、举报”这一途径来监督新《义务教育法》的实施外，请写出几种其他监督形式。